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哥本哈根社會學教授

生活 更新时间:2024-09-15 14:50:43

哥本哈根社會學教授?原标題:在北京教書15年的美籍社會學家馬克·力文:(引題),現在小編就來說說關于哥本哈根社會學教授?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

哥本哈根社會學教授(在北京教書15年的美籍社會學家馬克)1

哥本哈根社會學教授

原标題:在北京教書15年的美籍社會學家馬克·力文:(引題)

我把中國寫進歌裡,分享給全世界(主題)

“如果隻能選擇一個地方停留,我會選擇北京。她在不斷變化,就像中國一樣。”

北京日報記者 吳娜 實習生 張天韻

“我從家鄉來到北京,為了夢想努力奮鬥,無論來自哪裡,我們都是北京追夢人……”中央民族大學美籍教師馬克·力文深情演唱着他的得意之作《北京追夢人》。自從2007年來到北京,他一直在追夢并圓夢的路上。“我真的很感激自己到中央民族大學教書的決定,它幫助我不僅了解了中國文化,還了解了中國文化的多樣性。在北京,我将我的中國故事通過音樂分享給全世界。”

57歲與中國結緣,改變了他後半生的道路。來中國半年就決定“永遠”留下來,北京成了他的“故鄉”;原本不是音樂創作人,卻因為“靈感”創作了近80首中國相關的歌曲……

馬克堅持用音樂講述他的中國故事,因傳播中國文化、促進中西文化交流方面的傑出貢獻,獲得了北京長城友誼獎、中國政府友誼獎等。也正是因為獲得友誼獎,這位留着花白大胡子、年逾古稀的美國老人得到了号稱世界上最難拿的“中國綠卡”。

馬克在洛杉矶長大,工作去了紐約,一直都在國際大都市生活。收到清華大學和中央民族大學的面試邀請來到北京後,“我看到這裡有悠久的曆史,有很多的曆史古迹。同時,它又是一個現代化大都市。北京将這兩件事結合在了一起。”

在通過兩所學校的面試後,馬克需要選擇其中一所,他最終選擇中央民族大學,“我知道清華大學的學生是頂尖的學生,他們擁有頂尖的平台,他們将擁有美好的生活。同時我也了解到,中央民族大學本科和預科生中,50%是少數民族學生,許多人畢業後會回到家鄉教書或做其他工作。所以我想,如果我有機會教那些學生,他們也許會将我教的東西帶回家鄉,因此我做了決定。”

如今,馬克已經在民大教了15年書,作為社會學家,他一直在觀察和提出問題,試圖進一步了解中國。“在大學裡,我對中國文化、民族的多樣性理解進一步加深。我的學生和同事總是可以自由地與我談論各種事情,我從來沒有看到也沒有聽說過任何一次沖突事件。我看着我的學生,他們來自不同民族,在一起學習、玩耍、生活、工作,相處融洽。”

馬克也看到了這些年中國大學生的變化,“我17年前初到中國時,感覺學生們對中國并不很自信。我常常講的一個故事是,每當iphone發布新機,人們都會舉着它說,‘看!它在中國制造,但卻在美國加州創造。什麼時候中國也能創造!’而現在已經沒人這麼說了。中國學生變得越來越自信了,比如很多學生出國深造後會選擇将經驗帶回中國,幫助中國發展。此外,我發現學生們越來越渴望學習如何使用英語向外國人講解中國故事,不僅是關于中國的曆史,還有已經和正在發生的積極發展。”

“如果隻能選擇一個地方停留,我會選擇北京。”即使生活了17年,依然不會說漢語,馬克也能在這裡交到很多朋友,從事熱愛的職業。“當我需要幫助時,找個人相助從來不是問題,我的朋友、學生,甚至陌生人都會幫我,我對此格外感激。”談到北京的變化,馬克表示,“我發現大家在用經濟增長與發展相關的話題來介紹北京。因此,我認為這是我來描述北京的最好方法。她在不斷變化,就像中國一樣。”

除了歌曲,馬克來中國後還出版了兩本書——《我的中國故事》《唱響我的中國故事》,“我希望通過自己的聲音和文字,傳達關于中國的故事,展示這個國家和人民的不同面貌。當我與初到中國的人交談時,特别是那些來自西方國家的人,我解釋說,他們必須抛開任何可能從他們國家的政府、媒體、教育機構獲得的關于中國的先入為主的想法。他們必須允許中國為自己證明,沒有什麼比人與人之間的接觸以及人們通過在這裡得到的第一手信息更有助于打破誤解的了。”馬克說。

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