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孩子的手工玩具有哪些

圖文 更新时间:2024-11-30 11:23:38

孩子的手工玩具有哪些(怎麼開發孩子的智力)1

每個父母都希望孩子聰明機靈,所以會嘗試各種方式來開發孩子的智力。有的是從很小就教古詩,有的是學畫畫,有的是學英語。這些都很好。

今天想推薦給大家一個孩子開發智力的方法,就是做手工。

尤其是對于2-6歲的學齡前兒童,做手工是提升孩子觀察能力、手眼協調能力和專注力的好方法。

我家孩子也剛好在這個年紀,所以,和大家分享一些我陪伴寶寶做手工的心得體會。

1、木制積木

在孩子1歲左右,我買了一套木制積木。

積木有不同的形狀和缤紛的色彩,孩子可以随意的堆放出想要的形狀。這也是大部分家長會給寶寶購買的益智玩具。

隻是,個人認為木制積木有一個不足,就是父母參與性不強。

就我來說,堆了幾天就感覺有些膩味,很難提起興趣每天和孩子一起堆積木。于是,由于缺少父母參與玩耍,我家的積木玩具也沒有得到寶寶很多的青睐。

2、貼紙書

這是一種一兩歲的孩子就能玩的手工玩具。孩子隻需要撕下來,然後粘上去就完成了。

寶寶有一段時間非常喜歡貼紙書。

所以我買了一大摞,有小故事貼紙書、動物貼紙書、汽車貼紙書、職業貼紙書等等。

作為父母,我也挺喜歡這樣的親子互動方式。

因為孩子小的時候,很難找到适合他們的力所能及的手工玩具。貼紙則是既簡單,又有趣。

3、磁片玩具

在寶寶快2歲時,我購入了一箱磁片玩具。

這算是木制積木的升級版吧。

它不單可以像積木一樣自由拼接和堆砌,它們還可以通過磁力作用創造出更多的造型。

孩子的手工玩具有哪些(怎麼開發孩子的智力)2

對于這個玩具,我的參與熱情明顯提高。

我會和寶寶一起設計新型的汽車,各種形狀的物件,還有摩天輪等等。

所以,這個玩具也算是在我家熱鬧過一段時間。

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4、折紙手工

孩子兩歲多時,買了好幾本手工折紙書。就是可以撕下來,然後折疊黏貼的那種小手工。

寶寶很喜歡和我一起撕下每個部件,然後看着我把紙變成一個立體的玩具。

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小小的遺憾是,整個過程主要是我在制作,孩子有些小,所以沒有辦法直接參與。

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5、樂高型積木

一大箱樂高型的積木,是在孩子兩歲半的時候買回來的。寶寶很興奮,我也是。

然後我們一起拼了一個大城堡。還有長長的滑梯。

大城堡基本上就拼過一次,然後我就懶得帶孩子再拼了。

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個人更喜歡滑梯的拼接組合。

因為我和孩子可以一起研發新的軌道,然後用小球來實驗滑梯的可行性。然後慢慢調整拼接方案。

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這一箱玩具後來有一段時間受到冷遇,但自從寶寶3歲半上了幼兒園,他又開始喜歡玩了。

他說學校也有一樣的玩具,老師總是隻給他幾小塊拼。而在家就可以玩一大箱。

6、剪紙玩具

這是一個很傳統的手工玩具,類似簡單的窗花。

在孩子3歲多時,我買了兩盒印有圖案的剪紙紙片,配着剪刀。

寶寶很喜歡,但剛開始不會用剪刀。于是我會手把手的和他一起剪。

每個圖案都是中心對折,兩邊對稱的。有小花、小動物和各種物品。

這個玩具的優點是:1可以鍛煉孩子的耐性,2讓孩子學會用剪刀,3操作簡單。

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7、太空軌道玩具

這是寶爸引進的一個玩具。他說在電影裡也見過這個玩具,應該很好玩。

收到玩具快遞之後,我就開始懷疑4歲的孩子是否玩得了。

軌道玩具是較為複雜的拼接玩具,它的組裝圖就讓我研究了好一會兒。

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後來我硬着頭皮開始帶着孩子一起組裝。先是搭建架子,然後是添加滑道。

後來在組裝的過程中,我發現孩子的動手能力遠遠超過我的預期。他的參與熱情很高,而且組裝也很認真。

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組裝好之後,我們經過幾天的研究和反複的測試,終于讓軌道的弧度和小鋼珠的慣性軌迹契合了。順利竣工。

我和孩子都很興奮。創造的喜悅讓前期的艱辛都變得有價值。

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這次組裝也讓我對親子手工制作玩具有了更大的認可。計劃等孩子大一些,再合作拼一個更大的“雲霄飛車”。

8、DIY小屋

很快我又尋到一個新的手工玩具:DIY小屋。

從網上看了玩具的介紹之後,我就很有興趣,感覺這将是一個非常有創意的過程。

但拿到玩具之後,卻有些遲疑,并決定以後不選購此類玩具。

因為這個玩具需要用到膠水。而膠水容易産生空氣污染,對孩子不太好。

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後來,以我為主導孩子配合的方式,完成了這個小屋子的制作。

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我們一起做了小床、小桌子、小凳子、小櫃子……孩子非常開心。

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後來我還接好了線路,讓房子的燈都亮起來了。

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看到成果的時候,我最大的感受就是佩服自己,原來手也很巧呀!

配上發條音樂盒,這個玩具的亮點就是精緻、小巧和溫馨。

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9、拼接車

這類型的玩具就像是縮小版的樂高,也是一塊一塊的組合起來的。

我非常喜歡這個玩具的一個原因是,它不需要膠水。

一口氣買了10個不同款式的拼接車,然後我和孩子一直玩了2個多月。拼完一個,接着一個。

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在這個過程中,我明顯感覺孩子的動手能力在提升。

剛開始時,我需要找好組件,然後由他來拼接;後來,我隻需把說明圖指給他看,孩子就可以按着說明圖自己來找組件了。

從一大盒子的小零件中找到一個特定的組件,有時并不容易。但是每次不管花費多長的時間,我都會讓孩子自己找到為止。

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因為看圖找零件,也是一種很好的腦力訓練。

孩子需要自己觀察需要的目标零件樣式,然後專注的進行目光搜索,直到準确的找出目标。

計劃年後還會購買一些此類玩具。

10、3D木制拼圖玩具

最近新發現一個好玩的拼接玩具,就是3D木塊拼接玩具。

之前很早也見過,但一直沒有與自己産生聯系。今年過年在花市再次見到時,就毫不猶豫的先買下一個簡單的小飛機。

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回到家,我和寶用了不到15分鐘就拼接完成。感覺不錯。

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在網上看到各種3D拼接玩具,有動物的,有房子的,還有汽車和飛機的。很是高興。

相信開年後,這也會是我們主攻的一個手工玩具類型。(現在寶寶4歲多)

附:親子手工玩具的價值

父母和孩子一起玩手工玩具有很多的好處:

首先,啟發孩子的創造力。

整個玩具組裝的過程就是一個小型項目。

孩子會設定目标,看到圖解,然後通過自己的努力完成從無到有的過程。

其次,鍛煉孩子的邏輯思維。

在整個動手的過程中,孩子會很直觀的認識形狀、大小、顔色、事物的前後順序和數量的多少。并培養立體空間感。

同時,培養孩子的耐力。

每一次小手工的制作過程,一般需要3個小時以上。父母和孩子可以每天花30分鐘來推進制作。

整個過程,會訓練孩子的專注力和做事的耐力。

并且,親子手工玩具還是建立良好親子關系的好方法。

在玩具制作的過程中,父母的思維方式和做事習慣會潛移默化的影響孩子。

孩子也會非常享受與爸媽一起創作的過程。

最後,祝大家新春快樂!

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