《日月潭》收錄在人教二年級語文上冊教材，需要掌握：23個漢字，9個詞語。課文首先介紹了日月潭的地理位置和周圍的優美風光，接着介紹了名字的由來，描繪了它在清晨和晴天、雨天不同時候的美景，展現了日月潭獨特的魅力表達了作者對日月潭的喜愛和贊美。《日月潭》第1段這段是課文的總起段，簡介了日月潭的位置及周圍的環境。第2段這段主要描寫了日月潭的樣子及其名字的來曆。第3段這段描寫清晨有霧時湖面的美景。第4段這段描寫了日月潭在不同天氣裡的景色。第5段這段概括了日月潭的景色特點。

1、正确、流利地朗讀課文，背誦第2~4自然段。2、理解"群山環繞""隐隐約約"等詞語的意思，感受日月潭的優美景色，體會作者對日月潭的由衷贊美。

【作者簡介】吳壯達(1911—1985)，生于澳門。1936年畢業于中山大學社會學系和地理學系，曾任湖南省立農業專科學校講師，廣東省立文理學院史地系、中山大學法學院副教授。【主要作品】《台灣翼台灣的開發隻台灣地理》等。

我會認：潭(tán)、湖(hú)、繞(rào)、茂(mào)、盛(shèng)、圍(wéi)、勝(shèng)、央(yāng)、島(dǎo)、紗(shā)、童(tóng)、境(jìng)、引(yǐn)、客(kè)、灣(wān)我會寫：名(míng)、迹(jì)、麗(lì)、展(zhǎn)、現(xiàn)、勝(shèng)、央(yāng)、灣(wān)詞語：群山(qún shān)、樹木(shù mù)、名勝古迹(míng shèng gǔ jì)、中央(zhōng yāng)、美麗(měi lì)、燈光(dēng guāng)、中午(zhōng wǔ)、展現(zhǎn xiàn)、風光(fēng guāng)

盛(shèng)茂盛(shènɡ)、盛(chénɡ)飯[盛（shènɡ）老師盛（shènɡ）情邀請同學們去她家做客，并幫我們盛（chénɡ）飯。]名(míng)名(mínɡ)勝古迹、命名(mìnɡ)麗(lì)美麗(lì)、麗(lí)水

1、日月潭很深，湖水碧綠。介紹了日月潭“深""“綠”的特點。“碧綠”寫出了湖水在青山綠樹映襯下的色彩美。2、日月潭是我國台灣省最大的一個湖。“最大的”體現出日月潭在台灣省湖泊中的重要地位。3、日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外遊客。這裡作者對日月潭的景色作了總結概括——風光秀麗。正因為這樣，才吸引了許許多多的中外遊客。這個結尾既是對前文的一個總結，又暗示了作者盼望祖國統一的感情。4、中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建築，都清晰地展現在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦胧，就像童話中的仙境。“清晰”寫出了日月潭晴天時的豔麗之美。“朦胧”寫出了日月潭雨天時的迷蒙之美。5、清晨，湖面上飄着薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隐隐約約地倒映在湖水中。晨星和燈光倒映在湖水中，水天一色，再加上薄霧籠罩，真是太美了。6、它在台灣省中部的山區。這句交代了日月潭的位置。7、那裡群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古迹。這句描繪出了日月潭的自然美景和人文景觀。電子版資料獲取步驟：1、私信給我們留言。2、通過[鯉魚輔導]App獲取最新内容。原創作品，抄襲必究！如果您喜歡請點贊或者轉發給更多的朋友哦！

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