近年來，我國兒童青少年近視呈現出發病年齡“小”的趨勢，幼兒園就已經有孩子帶上了眼鏡，近視防控的關口前移到幼兒園和學齡前期，避免小學時期近視的高發勢态。

各大幼兒園每學期的體檢都會包含一項基本的驗光，孩子一般都會拿回來一張電腦驗光單，面對着上面那些密密麻麻的數字字母，家長們都覺得好深奧。

有些家長甚至直接放在一邊置之不理了，心想着孩子這麼小應該沒什麼問題，而通常是因為家長的這種疏忽可能會錯過保護孩子視力的機會。

俗話說技多不壓身，其實學會看懂驗光單，也是作為新時代爸媽必須掌握的技能之一，今天我就給大家簡單解讀下。

電腦驗光單解讀

“R”代表右眼 “L”代表左眼

“S”代表近視或遠視度數 “C”代表散光度數

“A”代表散光方向 “PD”代表瞳距，瞳孔的距離

“VD”：眼鏡片後頂點到眼球角膜前面的距離

近視：-300度以下-輕度近視

-300~600度-中度近視

-600度以上-高度近視

遠視： 300度以下-低度遠視

300~500度-中度遠視

500度以上-高度遠視

散光：＜1.00D生理性散光

≤2.00D-輕度散光

2.25~4.00D-中度散光

＞4.00D-高度散光

近視或遠視度數、散光度數和散光軸位一般會連續測量3次，出現3行數據，緊接着第4行數據為前3次測量數據的平均值（如圖中紅框所示）。

其中，“S”下面對應的數值前如果是“-”表示近視，“ ”則表示遠視。比如此驗光單中，“S”下面對應的數值是-2.75，表示近視275度，“C”下面對應的數值是-1.0，表示近視散光100度，“A”下面對應的數值是174，表示散光軸位在174度位置。

(散光軸位是屈光率最大的一個方向，配鏡的時候會将這個方向磨成屈光率最大的一條，所以散光軸位是臨床上配鏡師來用的，實際上我們隻要知道散光度數就可以。)

這裡請注意：3歲以内的孩子如果出現200度以下的散光，雙眼不是很匹配的情況下，要考慮配鏡；如果雙眼的散光度數基本一緻，200度以下，眼底情況也很好，不要急于配鏡。

這是電腦驗光的結果，請朋友們切記，電腦驗光的結果是非常粗略的結果，不是驗光的最後報告，隻是作為一項評估指标，再經過驗光師的操作來進一步精調，才能得出最終的驗光結果。同時，由于在測量度數的時候任何頭部的移動，都有可能會造成瞳距誤差。此驗光單上的瞳距也隻能作為一個參考值。所以，大家一定不能以電腦驗光的數據作為配鏡處方。

家長們拿到驗光單第一時間先對照看一下數據，如果有異常，建議帶孩子到專業的眼科醫院做進一步檢查。驗光的準确度，直接影響眼睛的健康。看似簡單的驗光，實際上有着嚴格的标準。

愛心小貼士

建議各位家長将每次的檢查單按照時間有序地粘貼在病曆本上，妥善保存孩子每次驗光的資料，并與眼科醫生保持聯絡。通過這些數據，醫生能很清晰地看到孩子的屈光發育情況，一旦發現問題，可及時采取防治措施。目前，不少家長把孩子的這份檔案和家中的房産證、畢業證等放在一起，以确保不遺失。甚至有家長将每次的檢查結果用excel表格登記留存并做到及時更新，值得借鑒。

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