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部編版語文七下第六單元作文

知識 更新时间:2024-12-27 02:49:52

部編版語文七下第六單元作文?部編版語文七年級上冊第六單元作文練習,我來為大家講解一下關于部編版語文七下第六單元作文?跟着小編一起來看一看吧!

部編版語文七下第六單元作文(部編版語文七年級上冊第六單元作文練習)1

部編版語文七下第六單元作文

部編版語文七年級上冊第六單元作文練習

1.微寫作

本課兩首詩運用聯想和想象,創造出美妙的意境。如:《天上的街市》作者由人間寫到天上,在詩人的筆下,神話傳說與實際景象完美地融合在一起,似幻似真,引發了讀者無限的遐思。

請仔細觀察生活中你喜歡的一種事物,發揮聯想和想象,寫一段托物言志的文字。

2.作文

生活中處處有驚喜:取得超人的成績,是驚喜;學習上的點滴進步,是驚喜;體會到一種真情,是驚喜;生活中大大小小的發現,是驚喜……驚喜,源于堅持,源于智慧,源于熱愛……

請以“驚喜”為題寫一篇文章。

要求:①文體自選(除詩歌和戲劇外);②要寫出真情實感;③不要出現真實的人名、校名、地名。④字迹工整,卷面整潔,不少于600字。

3.題目:《我真想美夢成真》

要求:(1)請直接作文

(2)内容具體,中心明确,有真情實感,恰當地運用多種表達方式。

(3)文體不限(詩歌除外),字數不少于600字。

(4)書寫規範,卷面整潔。(達到此項要求,評分時可酌情獎勵)

(5)文中不得出現真實的校名、人名和容易顯露個人信息的地名。

4.根據下面的材料。自選角度,自選文體(詩歌除外),自拟題目,寫一篇文章。

雨過天晴,三隻小飛蟲不慎困在蜘蛛網裡。一隻小飛蟲掙紮了一番,覺得蛛網牢不可破,心灰意冷地哀歎道:“死定了”。它輕易地放棄努力,果然,不久以後,就可憐地死了。另外兩隻小飛蟲不甘心就這樣坐以待斃,它們齊心協力,尋找出路。經過不懈努力,終于破網而出,重獲新生。

要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續寫和改寫;②立意自定,題目自拟,文體自選(詩歌、戲劇除外);③不少于700字;④文中不得出現真實的人名、校名。

5.根據下面語境,展開聯想和想象,按照要求将語段擴寫成一篇記叙文

……

我終于登上了“和諧号”環島列車,實現了夢寐以求的環島遊……

……

那一個個瞬間刹那,都讓我感受到了美。去吧,人生旅途上,橋梁依然堅固,隧道依舊光明。

要求:①自拟題目;②字迹工整,書寫規範,不少于500 字;③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

6.閱讀材料,按要求作文。

有人預言:地球上的最後一滴水将是人類的眼淚。如果真的到那時,地球或人類社會将會是怎樣的情形呢?

請發揮你的想象,以《最後的一滴水》為題,寫一篇文章。

要求:①想象作文,注意描寫要生動,想象要合理;②500字左右。

7.當女娲将小人兒造出來後,面對這遠古洪荒的場景,此時此刻這些小人兒除了歡呼雀躍外,還有着怎樣的言行舉止?他們會對女娲母親說些什麼?請展開合理的聯想和想象,寫一個100字左右的片段。

8.展開大膽奇特而又合理的想象,從下列詞語中至少選取三個來創作一個童話片段。

太陽 月亮 星星 嫦娥 李白 後羿

玉兔 孫悟空 “神舟十一号”飛船 景海鵬

9.請你以“鼻子和嘴的對話”為話題,發揮想象,寫一則約百字的寓言故事。

參考答案:

1.示例:苔藓,竟是這樣一種很不起眼的綠色小生命:它沒有雲杉的挺拔高大,也沒有花兒那樣的陣陣清香。它隻是一片矮矮的小生命,成千上萬擠擠挨挨地生長在一起,默默無聞地點綴着大地。它在陰暗潮濕的角落,甚至在人迹稀少的冰下極地,也照樣頑強地生長。苦藓是那麼微小,甚至難以區分它們的莖和葉呢!這種植物,雖然沒有可以炫耀的花朵和果實,但是它們那種堅忍不拔的生命力卻是值得贊揚的。我愛苔藓,因為它有行堅忍不拔的生命力。

2.【例文】

驚喜

生活中,處處都有驚喜,意外的驚喜讓我們熱淚盈眶,讓我們心情激動,讓我們在枯燥的學習之餘體會到成功的快樂和自豪感,我也有一件令我意外的驚喜的事。

“呤呤呤。”這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長的月考終于結束了。同學們都急忙想與身邊的同學對答案,可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣,就是那麼地與衆不同!孤獨的我獨自走在回家的路上,天空如我的心情一樣陰暗,想起考試的種種失利,心情十分煩悶。到了家,母親看出了我的心事也就沒有再多問,可誰有能知道 我内心我苦呢?或許隻有天地吧!

轉眼間,到了揭曉我成績的時候,名知自己考不好的我,這一次卻出奇地晚來到學校。到了教室,同學一張張微笑的面龐,和親切的問候卻并沒有能将我的心結打開。終于,隻見曹老師大步流星地走進教室,臉上一臉嚴肅莊重的表情,讓人看了便知我們考試沒有考好,曹老師走上 講台,清了清嗓子,說:”這一次我們月考沒有考好!””應該說的就是我吧!!”我心想。一門又一門的試卷發了下來,看着試卷上一個個紅勾,我那懸着的心終于放了下來。可沒想的是還有更大的surprise在後面等着我。

到了中午,曹老師來到教室,順手從她的包裡拿出一份排名表。這時,我正在悠閑地整理書包,曹老師說:”這一次的第一名是***579分,第二名是李紅578分。”這時,我感覺幸福得像花兒一樣,激動得說不出話來。放學後我高興的回家,這真是一次意外的驚喜。

曾聽過基督教的這樣一句禅言:每當有驚喜發生時,都是善良的安琪兒在為你祈禱。那一次我真的很幸運,我要讓這意外的驚喜一直伴随着我,并且成為永恒。

3.例文

我真想美夢成真

每個人都想自己的美好夢想成為現實,我何嘗不是呢?每一次在夢中我都會看見自己成為了世界著名的服裝設計大師,帶着我的模特走上領獎台,無數羨慕的目光凝聚在我的身上,觀衆贈與我最熱烈的掌聲,好像在告訴我:你是最好的.

因為我經常坐在電視機前看服裝大賽,看着走上領獎台的大師們,我投去的是豔羨的目光,多麼希望站在領獎台上的是我——小魔女.

突然一陣睡意襲來……

我坐在一個造型别緻的沙發上.這間房子很大.布置簡潔,整齊:有一張大辦公桌,牆上挂着精緻的花布和絲綢.牆角是幾個塑料模特和一排五顔六色的衣服.這完全是一個設計師的房間!我興趣一下子就來了,我扯下一匹布,放在桌上,飛舞着剪刀,一條款式新穎的長裙就誕生了,我用亮片,珍珠和花邊來做點綴.一條漂亮的裙子就完成了.突然聽見有人焦急的喊:張大師,決賽快開始了,您還沒有完成嗎?

我有點發呆,我真的成為了設計大師了嗎?我壓抑着激動的心情走出房間,讓模特穿上我剛剛剪裁的服裝.比賽開始了,一分一秒都對我很重要,我忐忑不安的站起又坐下,等待比賽結果.不久比賽結果出來了,我得了金獎.我按耐不住心中的喜悅和興奮走上領獎台,說了獲獎感言------我先設計帶有随身聽的服裝,這件衣服的外形跟普通的衣服沒什麼區别,隻是多了一個功能“聽歌”,讓人們随時可以感受音樂的樂趣.接着我說了以後的打算,準備設計出冬暖夏涼的服裝,讓人們不再為寒冷分得冬天和炎熱的夏天而煩惱了.

我登上飛機,我飛回到自己的故鄉.可是突然飛機發生了故障,我急得滿頭大汗.一下子醒過來了……我依然坐在電視機前.呵呵,原來是南柯一夢.

我明白:隻有通過努力的學習,将來才有可能實現自己的夢想.

4.例文:

永不言棄

同樣是受困的飛蟲,一隻因為被眼前的困難打敗而輕言放棄,最終死在了自己的憂愁之中,另外兩隻則永遠懷抱希望,直面向前,以永不言棄的精神,為自己謀得一線生機。

這個簡單的故事告訴我們這麼一個道理:世上沒有絕望的處境,隻有對處境絕望的人,勇敢的直面人生,永不言棄,你就會發現在生活的困境之下自有柳岸花明之處。

曾經在一部電視劇中知道這樣的一個人物,他毫無背景,人長得也是平平無奇,但是他卻擁有一顆金子般永不言棄的心,讓他的困難艱苦的部隊生活中找準人生的位置,在人生的長河中乘風破浪,斬獲他人對他的尊重,他就是《士兵突擊》中的許三多。

許三多的故事講得可能就是美國版阿甘的故事,雖然許三多的身體沒有像阿甘那樣的缺陷,忠厚老實的他在部隊中卻顯得傻裡傻氣,在部隊的班級訓練中也老是拖全班人的後腿,但他似乎天生就是有一種執着的勁頭,為了克服暈車,許三多一次次地做腹部繞杠,直到全團考核中,讓全連大吃了一驚,333個腹部繞杠……漸漸地,許三多不再被人看不起,成為了訓練和比賽的尖子。如果他一開始就輕言放棄,為了他人的嘲笑就認為自己不行,就會被暈車的困難打倒,永遠也不會獲得别人的尊重,因此永不言棄是一種令人尊敬的力量,也是人格魅力的最好展現。

永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人,等待他的後果隻會是絕望。

永不言棄的人,心中總會是一個樂觀安适的心态;而輕易放棄的人,心緒煩惱萬分,終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄的人,往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

如果你正在家裡舒服地享用美食,享受生活,那麼請你抽出時間來想一想:如果沒有愛迪生的永不言棄,生活便沒有了光明;沒有革命志士的永不言棄,我們便沒有了幸福;沒有科學家的永不言棄,我們便沒有了科技……

總之,永不言棄後會是勝利!加油吧!

5.“夢幻島”之旅

我終于登上了“和諧号”環島列車,實現了夢寐以求的環島遊…

這個島嶼叫做“夢幻島”。

當我向四周一看,呀!展現我面前的是多麼美麗的景象呀!四周全是碧藍的海水和藍藍的天空相接,中間是一座巍峨的大山,大山上林木密集,看到這一切,我喜出望外。

海水有許多種顔色:海岸邊是杏黃的,海浪夾雜着泥沙,撞擊在岩石上,發出天崩地裂的吼聲,噴濺出雪白的泡沫,中間是淡青色的,最外面就成了深藍的.波濤像頑皮的小孩子跳躍不定,水面上一片金光,瑰麗無比。

這時,我看到了一個個護林人在辛勤的看護着樹木,為小樹澆水,給大樹剪枝、上肥.走到了林中,美麗的陽光透過一顆顆參天大樹透了過來,一些珍奇植物上還留着晶瑩的露珠,不時的會聽見鳥叫“布谷,布谷.”我在林中逛了一段時間,鳥類聚集多了,能聽到壯觀的“百鳥齊鳴”.那聲音真是震耳欲聾,就像一支貝多芬交響曲。

你看,一個漁民正帶着一條大魚往回走,那條大魚不時的撲騰幾下,濺起身上的水花.啊,那邊的小孩子在幹嗎?哦,原來他們是在釣魚,看,一個大孩子釣到了一條大鲫魚!他得意的拿着那條魚,吹捧到:“哈哈,這可已讓我吃上十天了!”小孩子諷刺道:“吹牛!還不夠吃一頓呢.”旁邊突然傳來了一陣銀鈴般的笑聲,這是怎麼了?我定睛一看,原來是一個小娃娃抓住了一條大鯉魚,抱着大鯉魚,大鯉魚使勁掙紮,濺起了許多水花.我不禁感歎:“好一幅‘年年有魚’圖啊!”

我開心極了,脫掉衣服跑的海水中舒服的遊着泳,享受這海水的沖刷及溫暖陽光的照射,口渴了摘了幾個樹上的果子解渴。

漸漸的,太陽就落山了,我開始感到有一些孤單害怕.我順着來時的路往回走,忽然他發現山上個洞裡面發着亮光,樂樂就走了進去.一條色彩賓紛的小魚正在河裡遊泳說:“歡迎你來到魔幻島”.這時我趕緊說:“小魚,我應該怎麼樣才能回家呢!”小魚說:“你要把我吐出的一個泡泡放在手上,許個願就可以回家了,要小心些哦!”學¥科&網

“好的,謝謝你啊小魚!”于是我許下了願望,突然在我的眼前出現了一個巨大熱氣球,我戀戀不舍的上了熱氣球,回頭向小魚揮揮手,告别了小魚,告别了“夢幻島”.熱氣球也飛向了天空.

那一個個瞬間刹那,都讓我感受到了美.去吧,人生旅途上,橋梁依然堅固,隧道依舊光明.我多們希望再一次走進這個小島呀!

6.最後一滴水

在一座大房子裡,正舉行一場大型拍賣會。這是一座金碧輝煌的大房子,渾身上下由純金打造而成,還點綴着黃金鑽石,金光閃閃。這場拍賣會的主題是“最後一滴水”,拍賣的對象是地球是最後一滴純淨的水。

為什麼人們會拍賣一滴水呢?原來,這是幾百年後的地球,人類的科技飛速發展,各種工廠拔地而起。但是問題也随之而來——到處建造的工廠破壞了環境,美麗的大自然不複存在。水受到了污染,人們隻能喝經過濾的,帶着一股臭味的水;天受到了污染,人們隻能看到灰蒙蒙一片;地受到了污染,人們再也種不出綠色植物。

拍賣會開始了,主辦方拿出裝着水的鑽石杯子。

首先站起來的是開有好幾家化工廠的王老闆,他滿帶歉意說:“我出五百萬,因為平常化工廠污染了太多的水。我想把水買下後,再利用特别的方法把水複制,然後再把污水處理,把清水注入。”他的發言赢來了現場熱烈的掌聲,這讓很多人放下了準備舉起的手。

可是,這畢竟是拍賣會。

第二個站起來的是在全國各地都開有工廠的李先生,他心直口快,直接說出了原因:“我出一千萬,我想把這滴水買下來,然後辦一個展覽,讓人們意識到現在的環境有多壞。”

第三個、第四個、第五個……随着越來越多的競拍者,主辦方臉上的表情越來越冷淡。到最後,他微微一笑,說:“我辦這場拍賣會的目的就是讓各位改正自己的錯誤,現在看來,各位已經意識到了自己的錯誤,不過改正的方法錯了。你們與其用重金買這一滴水,還不如關閉污染環境的工廠。幾年後,水就不會出現在拍賣會上,而是在你們身邊了。”

語畢,現場一片寂靜……

7.(示例)孩子:您是誰?

女娲;我是創造你的神。

孩子:那我該怎麼稱呼您?

女娲:你可以叫我媽媽。

孩子:媽媽,我是誰?

女娲:你是我創造的生命,是我的驕傲,也是我親愛的孩子。

孩子:那我也是神嗎?

女娲:不是,你以後就叫作人吧。

孩子:好啊,我是人,那隻有我一個人存在嗎?

女娲:不會,我還會創造出很多生命,都是你的弟弟、妹妹,你要愛護他們。

孩子:我知道了,媽媽。

8.盤古開辟了天地,但在這天地裡隻有他一個人孤獨地生活,又在寂寞中死去。沒有了盤古的世界,是太寂寞了。天地間空空蕩蕩,連時間也仿佛停止了。過去不知多少歲月,人類的始祖女娲出現了。她不願意忍耐這寂寞,也不願這美好的天地沒有活潑潑的生靈,于是,她開始按照自己的模樣來創造一批最初的人類。她用水和泥,捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”,将他們放到地上,奇迹出現了。這些“泥娃娃”一放到地上就活動起來,動動手腳,搖搖腦袋,睜眼望世界,張嘴出聲音,叽裡呱啦地吵着,笑着,蹦蹦跳跳地奔忙着。他們圍在女娲身邊,親親熱熱地呼叫。那聲音整齊劃一,是我們最熟悉的聲音:“媽媽!”

9.示例:

鼻子和嘴天生不和。這不,今天,他們又為了誰的功能最大而吵了起來。

鼻子:“你看看你,整天就知道吃,别的什麼也不會。”

嘴:“别看我隻會吃,我的作用大着呢!”

鼻子:“你除了會吃,還會什麼?”

嘴:“當主人感冒時,你不透氣,我還可以呼吸呢!”

兩人此後就一直冷戰。最近偏偏主人感冒了,晚上鼻子不透氣,嘴巴又不張開,差一點把主人給憋死。

眼睛終于看不下去了,對鼻子和嘴說:“你們都是有用處的,隻不過分工不一樣罷了,功能沒有太小,都很重要。”鼻子和嘴聽了以後,都不好意思地低下了頭。

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