智力(Intelligence)是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點:理解、判斷、解決問題,抽象思維,表達意念以及語言和學習的能力。
智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示,是用以标示智力發展水平。
智力殘疾
智力顯著低于一般人水平,并伴有适應行為的障礙。此類殘疾是由于神經系統結構、功能障礙,使個體活動和參與受到限制,需要環境提供全面、廣泛、有限和間歇的支持。
智力殘疾包括在智力發育期間(18歲之前),由于各種有害因素導緻的精神發育不全或智力遲滞;或者智力發育成熟以後,由于各種有害因素導緻智力損害或智力明顯衰退。
智力殘疾分級原則
按0~6歲和7歲及以上兩個年齡段發育商、智商和适應行為分級。0~6歲兒童發育商小于72的直接按發育商分級,發育商在72~75之間的按适應行為分級。7歲及以上按智商、适應行為分級;當兩者的分值不在同一級時,按适應行為分級。WHO-DASⅡ分值反映的是18歲及以上各級智力殘疾的活動與參與情況。
智力殘疾分級見下表
适應行為表現:
極重度――不能與人交流、不能自理、不能參與任何活動、身體移動能力很差;需要環境提供全面的支持,全部生活由他人照料。
重度――與人交往能力差、生活方面很難達到自理、運動能力發展較差;需要環境提供廣泛的支持,大部分生活由他人照料。
中度――能以簡單的方式與人交流、生活能部分自理、能做簡單的家務勞動、能參與一些簡單的社會活動;需要環境提供有限的支持,部分生活由他人照料。
輕度――能生活自理、能承擔一般的家務勞動或工作、對周圍環境有較好的辨别能力、能與人交流和交往、能比較正常地參與社會活動;需要環境提供間歇的支持,一般情況下生活不需要由他人照料。
來源:威權北滘鎮康園中心
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