開始培養孩子的閱讀興趣?繪本閱讀在孩子的成長小有着非常重要的啟蒙與引導作用新西蘭教育家多羅西·懷特說：繪本讀物是孩子在人生道路上最初見到的書，是人在漫長的讀ID生涯中所讀到的書中最重要的書，一個孩子從繪本中體會到多少快樂，将決定他一生是否喜歡讀書那麼，如何進行有效的繪本閱讀至關重要，我來為大家科普一下關于開始培養孩子的閱讀興趣?以下内容希望對你有幫助!

開始培養孩子的閱讀興趣

繪本閱讀在孩子的成長小有着非常重要的啟蒙與引導作用。新西蘭教育家多羅西·懷特說：繪本讀物是孩子在人生道路上最初見到的書，是人在漫長的讀ID生涯中所讀到的書中最重要的書，一個孩子從繪本中體會到多少快樂，将決定他一生是否喜歡讀書。那麼，如何進行有效的繪本閱讀至關重要。

第一步觀察畫面，激起想象，預測故事。在講故事前，先帶孩子把繪本的畫面、封面、封底和環襯翻一遍。繪本的精華大多數都集中在畫面上，有些繪本從頭到尾甚至一個字也沒有，卻不妨礙它呈現一個精彩故事。家長們應該利用這個特點，去引導孩子去察和發現畫面上的細節。這樣可以有效激發孩子想象，讓孩子預測故事進展。家長們在繪本的閱讀指導過程中，通過情節推想，讓孩子的思想與繪本所包含的内容進行碰撞，擦出思維的火花。在整體感知的基礎上，我們可選擇一到兩個情節發展的轉折點，啟發孩子進行想緣、分析和推理。

第二步角色扮演，讀完繪本以後家長可以帶着孩子根據剛剛讀過的内容玩角色扮演的遊戲，讓孩子體會一下故事情節，使孩子從小愛上閱讀描述細節。

第三步細節描述，體會繪本的留白藝術。讀完繪本可以讓孩子用講故事的形式描述一下剛剛讀的繪本細節，也可以和角色扮演同時進行，在角色扮演的過程中把繪本中學到的各種表情發揮出來複述。可以讓孩子看着圖畫根據自己的理解把剛剛讀過的繪本複述一下。繪本的畫面是有限的,可“畫外之音”是豐富的。在指導孩子閱讀繪本的時候,我們要尊重每個孩子的不同感受,要積極鼓勵孩子邊讀邊猜想畫面以外的事,鼓勵他們将自己比拟成故事中的角色讓孩子也自然地融入到故事中去;鼓勵他們參與到故事的續想、續編中,想出與作者不同的更有意思的情節或結尾,引導孩子以主人公的身份進入故事,感受故事,思考故事。

最後，父母應多花些時間陪孩子一塊看繪本，工作忙不能成為借口。繪本教育讓孩子的性格變得亮堂、心胸開闊，讓孩子保留天真童趣和玩的天性，讓孩子在閱讀故事的過程中建立正向的價值觀，同時引領孩子将書中所得實踐于生活。正确的繪本閱讀更有利于孩子的發展，并提高效率。

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