導語

我們大家都知道，大學學習雖然與高中相比輕松許多，但是，考試成績永遠是每個大學生心中的痛。想要提高成績，卻不知道如何下手?這篇文章會告訴你。

我相信每一個大學生都有這樣一種經曆:期末考試前沒日沒夜的複習，甚至開始挂柯南的海報，迷信所有防止挂科的事情。

你們要問為什麼?這是因為大學的真的很怕挂科啊！

挂科意味着下學期要重修這門課程，浪費時間就不說了，最令人頭疼的是補考不算平時分。期末考試考多少分就是多少分，沒有商量的餘地，這樣的話及格就變得難上加難。

在大學生眼裡，每次考試都像打仗一樣，複習就像上刑場一樣，考試時慌裡慌張，查成績時心驚膽戰，天不怕地不怕，唯獨就怕挂科。

所以，​為了造福廣大人民群衆，我總結了以下學習方法。這些方法都是由我根據自己13年的學習生涯，慢慢總結出來的。從小學到初中，再到高中，最後到大學，形成一套永不挂科的學習方法。到現在為止，我還從來沒有挂科。

用24個字總結出來就是:重視課堂學習，作業認真完成，考前每天兩小時，預習不需要。

​1.重視課堂學習

我摸着良心說，平常業餘時間大部分時間我都用來玩，學習都是在課堂上完成的。作業也隻是完成老師布置的作業，從來沒有買過練習題。其次就是考試前一個星期每天兩個小時的複習時間。然後，我就沒有其他多餘的學習了。考試成績不說有多好，反正我從來沒有挂科，班級排名也在前50%。

為什麼我可以用如此短的時間學習，卻取得很好的學習效果。原因就是課堂時間的充分利用。

課堂是學習的主要陣地。課堂是學生與知識的第一次接觸，對一個知識點的理解最重要的還是看學生第一次學習的效果。

第一次聽懂了，學會了，那麼之後的的複習就會很簡單。如果第一次沒有充分理解知識點，那麼之後想要有一個更高層面的理解是很難做到的。

所以，大家對第一次課堂一定要重視。為此我為大學生提兩點建議，可以幫助大家更有效率的學習。

第一點，上交手機。

大學生上課學習效率不高，無法專心聽講的罪魁禍首就是手機。可能在高中的時候，很多同學的成績還可以，但是一旦升入大學，成績明顯退步。這是為什麼呢？這是因為高中的時候學校不允許帶手機，而大學手機時時刻刻都在身旁。所以，養成了一個随時随地看手機的習慣。這就是人們俗稱的“手機病”。可能有時候并沒有消息，但是你就是想打開手機看一眼。頻繁的看手機會讓同學們上課無法認真聽講，影響知識的連貫性，進而導緻課堂上學習效率低下的問題。因此，上交手機可以幫助同學們遠離手機，專心上課。

第二點，做筆記。

很多上了大學的同學們都會有這樣一種感覺，本來還在認真聽講，不知不覺的就走神了，這裡翻翻，那裡看看，最終也沒有做什麼實質性的工作。所以，為了上課的時候可以更專心的聽課，我建議大家可以做筆記。在高中的時候，每個高中生都會做筆記，不管是語文，還是數學，甚至有些科目還會有錯題本。但是，自從上了大學，很多大學生就将這個好習慣抛棄了，上課甯願發呆也不願意做筆記。其實，做筆記不僅可以幫助我們更專心的聽講，也可以幫助我們考試前回顧重點知識。總之，做筆記對學生而言百利而無一害呀！你還有什麼理由不做筆記。反正自從我每節課做筆記之後，我感覺我學習起來更輕松，也會在腦海中自動形成一個框架。這對以後的複習很有幫助。

2.作業​認真完成

我對于作業的看法就是，認真完成老師布置的作業。至于有些同學經常問的問題:大學有沒有必要買習題冊呢？我的回答是，沒有必要。因為學校發的習題冊就足夠了，不需要額外的加大練習量。

大學和高中學習的目的不一樣，高中是為了高考而學習，高考就是做題，寫卷子，所以在高中老師會要求每個同學多做多練。而大學是為了找工作而學習，找工作需要的是實戰能力而不是紙上談兵。所以大學不需要做很多的題目。

大學需要做的是把老師布置的每道題都學精通，這才是最重要的。大學老師布置每道題都是重中之重，都是經典題型，或者是期末考試預備題型。所以，搞懂每一道題非常重要。

大學老師布置作業有一個特點:量少質量高。每天老師可能就會布置兩道題或者四道題。但是，它們都是經典中的經典。學會這一道題，可能就會做很多題。所以，千萬不要應付作業，草草了事。要從根本原因尋找做題方法，不要隻拘泥于一道題的解題方法，要學會舉一反三。這樣，你完成的作業才有價值。

當然，你如果想要多做題當然是好的，多做題也沒有壞處。還是根據自己的習慣來決定吧！但是，多做題的前提是認真完成老師布置的作業，在此基礎上，多做多練才會有提高。否則你的行為隻是撿了芝麻丢了西瓜，因小失大。

3.考前每天兩小時

如果你按照前兩個方法做了，那麼在考試之前一個星期，你隻需要每天花費兩個小時的時間複習就足夠了。因為在平常的學習中，你的基礎已經打得非常牢固，所以考試前不需要花費很大的力氣也可以考出不錯的成績。

在今年六月份的期末考試中，我就采用了這個方法，最後成績考的也挺好的。我看着舍友每天從早上7點奮鬥到晚上12點，我都替她感到心累。然而，最終成績她還是沒有及格。

一個每天複習10個小時的人最後竟然還不如一個複習兩個小時的人，這是為什麼呢？這就是因為我平常的基礎打的好，并且還有筆記輔助複習。而她，隻能看着一本空白的書和沒有靈魂的PPT，下無用功。所以，這一點還是說明了以上兩點的重要性。

4.預習不需要

有人看到這裡是不是要懷疑我了?難道不用預習嗎？

是的，你不用懷疑我，我的确是從來不預習，從來不提前看書。課堂上是我的第一次學習。

可能很多人會這麼認為，課前預習可以提前對知識有一個大概的了解，可以找出自己不會的地方，上課的時候着重聽一下。我相信，大家的老師也一定是這樣告訴你們的。

但是，我有不同的看法。課前預習的确可以提前了解上課内容，也可以自學。但是，如果學錯了怎麼辦？第一次學習就是記憶力最強的時候，如果把錯誤的知識點記憶到大腦中，那麼之後想要改變就很難了。因為人接觸一個新事物，人的大腦會積極接受，會對之後的知識輸入有一個抵觸。

而且，每個人都會有一個習慣，第二次學習永遠不如第一次認真。就比如，一個廚師，第一次做這道菜一定會很認真的做，因為他對這道菜不熟悉，所以，一定會用200%的精力去完成它。但是，等到他第二次做菜的時候，他可能就不如第一次認真，因為他已經做過一次了，潛意識的認為我已經會做了。

同理，學習也是一樣，第一次學習新的知識一定是最認真的，如果把預習作為第一次學習那麼等到上課老師講課的時候，你就不會那麼認真聽講了。所以，還不如索性不預習，直接上課聽講就很完美。

在此，我的學習方法就分享結束了。我還需要聲明一點，每個人的學習方法都各不相同，可以互相借鑒，但不可以完全照搬。

每個人的學習能力，知識基礎，都各有差别。​不同的方法自然也有對應的人群，想要運用某個人的方法，一定要首先思考一下這個方法是否适合自己。如果不适合，你強行照搬的後果就是事倍功半，甚至還會起反作用。

我寫這篇文章也是希望可以給大家多提供一個方法，畢竟方法多一些，參考也多一些，大家的選擇也就多一些。

大家可以借鑒我的學習方法，相信可以給大家啟示。我也希望可以幫助大家在學習的路上越來越順利，最終形成自己的一套學習方法，學習越來越順利，成績越來越理想。

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