四年級課外閱讀訓練指導（一）終于來啦，可以直接打印，非常方便

小學四年級課外閱讀訓練指導（二），學會這幾招，考試分數高

四年級課外閱讀訓練指導（三），學閱讀，學解題，考出好成績

四年級課外閱讀訓練指導（四）每周一次小考，成績越來越好

一、原文閱讀：

母愛無言

一次，一結婚不久的同齡朋友對我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什麼也幹不了還愛唠叨。于是，我就把我聽到的兩個關于母親故事講給他聽。

一個發生在一位遊子與母親之間。遊子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站。在車站，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包紮好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎麼回家呢？母親說，不要緊，慢慢走。 多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾裡地外的家的。

另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人帶來的五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭眼。她千裡迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌後，晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。

服刑的兒子垂着頭。作為身強力壯的小夥子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親衣着是最褴褛（lán lǚ,指衣服破舊）的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他忏悔了。

一次，一結婚不久的同齡朋友對我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什麼也幹不了還愛唠叨。于是，我就把這兩個故事講給他聽。

故事講完了，我的朋友已經淚眼朦胧，半晌無語。

二、提升練習：

1、給下面加粗注音。

忏悔 ( ) 半晌( ) 衣襟 ( ) 朦胧 ( )

2、“千裡迢迢”的意思是_________________.

3、“母親說，不要緊，慢慢走。”這句話中的标點運用錯誤，請在橫線上完整抄寫這句話，并寫上正确的标點。

______________________________________________________________

4、本文講了哪兩個關于母親的故事？你能概括出來嗎？

5、“十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。”這句話有什麼深刻含義？

6、那位經常報怨母親的人聽了這兩個故事，為何“淚眼朦胧，半晌無語”？

7、母愛是無私的，更是偉大的。我們該如何回報母親的愛呢？請根據這個提示，為這篇文章續寫一個結尾。

鄉愁.年的味道

三、閱讀指導：

第一遍讀，細讀全文，整體把握文章内容。

這是一篇特别的記叙文。作者給自己的朋友講述了兩個自己關于母愛的故事，讓朋友感動又忏悔。

第二遍讀，浏覽全文，梳理文章結構線索。

為了讓答題過程更順利，對文章結構一定要有一個準确的把握。可以通過浏覽，根據記叙要素，簡單劃分層次。

事件起因（1段）：我的朋友在婚後抱怨母親，我決定把自己聽到了兩個關于母親的故事講給他聽。

事情經過（2、3段）：兩個故事：一位母親解腰帶為兒子做拎帶；一位母親帶了十多斤嗑好的瓜子肉（仁）探望服刑的兒子。

事件結果（4段）：我的朋友被感動。

第三遍，帶着問題讀原文。按照“回原文，找原句；上下文，找答案”的思路，就可以準确找到答案。讀完試題，回到原文，找到試題中的原句，再查找上下文，就可以找到答案。

圖片故事：74歲“燒水奶奶”集市賣水一天掙9塊錢 自力更生堅持40年

四、解題指導

審題時切忌浏覽，一定要在心裡默讀。要做到：一字一字讀完整，題中意思要看清。找到題中關鍵詞，把握方向再答題。判斷清楚答題方向和範圍，再回原文進行最後一次閱讀。

1、給下面加粗注音。

忏悔 ( ) 半晌( ) 衣襟 ( ) 朦胧 ( )

分析：這四個字音，都具有一定的代表性。在形近字的區别中，它們特别容易成為考題。在形聲字從音的指示下，很多字詞基礎不好的學生會根據漢字聲旁的發音來蒙。這裡，除了第四個可以蒙對，其他的，都可能會錯。第三個“襟”的聲旁“禁”是多音字，常用的發音是四聲；而“襟”是第一聲；第一和第二個字的字音都根據聲旁有了變音。因此，還要注重平時的詞語積累和訓練。

2、“千裡迢迢”的意思是_________________.

分析：解詞題不要求學生的解釋像詞典一樣規範，準确，隻要意思對，即可。

3、“母親說，不要緊，慢慢走。”這句話中的标點運用錯誤，請在橫線上完整抄寫這句話，并寫上正确的标點。

______________________________________________________________

分析：了解常用标點用法并能準确應用是小學低年級就開始學習和訓練的内容，這裡考查的是描寫人物語言時冒号、引号的正确用法。

4、本文講了哪兩個關于母親的故事？你能概括出來嗎？

分析：概括一個故事的基本内容的常用方法跟概括文章大意方法相同，按照“誰，做什麼，怎麼樣”的語言結構完成就可以。

5、“十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。”這句話有什麼深刻含義？

分析：這道題有點難度，考查句子中關鍵詞“亮”的寓意。一般情況下，“天亮了”，“陽光”，“綠色”一類的詞語都代表着希望。因此，這個句子中，也隐含着母親的徹夜嗑瓜子的過程中，對在監獄服刑的兒子能改過自新、重新做人、好好生活的一種期待。

6、那位經常報怨母親的朋友聽了這兩個故事，為何“淚眼朦胧，半晌無語”？

分析：結合文章開頭朋友抱怨母親的原因，可以想到這淚水中不隻有感動，還能忏悔。

7、母愛是無私的，更是偉大的。我們該如何回報母親的愛呢？請根據這個提示，為這篇文章續寫一個結尾。

分析：這是一道半開放性試題。給了提示，學生就要在提示的框架内，圍繞“如何回報母親”來寫。“孝順”是答題關鍵詞，内容可以具體到為母親做什麼事情。

White Mute Swan - Cygnus Olor and Cygnet

五、參考答案：

1、 chàn shǎng jīn méng

2、 形容路途非常遙遠。

3、 母親說:“不要緊，慢慢走。”

4、 （1）一位母親解腰帶為兒子做拎帶。（2）一位母親帶了十多斤嗑好的瓜子肉（仁）探望服刑的兒子。

5、一方面寫出母親為了讓兒子吃上瓜子肉，常常徹夜嗑瓜子到天亮；另一方面也隐含着母親對兒子的愛和期待。

6、因為他體會到了母親的偉大與無私，内心非常感動并且為自己對母親的抱怨感到愧疚。

7、半開放性試題，圍繞“如何回報母愛”回答即可。

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