湯迪娟老師（中）和她指導的學生。

紅網時刻記者 潘錦 通訊員 肖明 長沙報道

初見湯迪娟老師，是在湖南環境生物職業技術學院承辦的一次畢業生供需見面會上。在疫情特殊時期，她精心組織策劃的這次供需會，以“雲就業 傳統招聘”的新形式，通過網絡、微信和校園專場招聘宣講場所三個平台同步開放，吸引了來自全國13個省市的261家用人單位和校内外4000多畢業生參加，創新實現了線上智能匹配、線下精準對接的新招聘模式。

2001年大學畢業後，湯迪娟就在湖南環境生物職業技術學院一直從事教學和管理工作。“我從事學生就業工作多年，幫助學生們找到稱心的工作是我最高興的事。”

事實上，湯迪娟一直用心、用情、用力地做好本職工作，獲得過省級優秀工作者、就業工作先進個人、學校巾帼建功标兵、優秀班主任、“雙師型”教師等榮譽稱号。

在《職業發展規劃》《創業基礎》課程教學中，她堅持以學生為主，因材施教，精益求精，課堂教學方式貼近學生生活，課堂氣氛輕松活躍，重視學生内心體驗，延伸課外運用實際，幫助學生解決各種實際問題，深受學生喜愛。同時，她以賽促教，積極參加教師能力比賽，不斷錘煉自己的教學能力，獲得2個市級以上獎項。

工作之餘，她不斷學習充電，獲得了國家高級職業指導師資格證和人社部創業教育導師資格證，指導學生參加職業生涯規劃和創業大賽等各類競賽，從參賽選手的選拔、團隊的組建，到制定不同的教培方法，層層把關、細緻指導。在她的帶領下，學生奮勇拼搏，獲各類競賽國家級銅獎1項，省級二等獎2項，三等獎1項，市級獎項4項。

工作中，湯迪娟秉承“教學育人、服務育人、管理育人”的理念，合理安排工作，做到了教學、服務、管理工作都不誤，助力學校幾次獲評就業創業“一把手工程”優秀單位……

她一直努力以專業的素養和高度的責任心去赢得學生們的信賴，做學生思想上的領路人，成長旅途上的鋪路人，學習生活上的知心人，用愛去發現學生學習上每一點滴的提高，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信。

對有厭學情緒，成績落後的學生，湯迪娟通過感化教育，助其重塑學習自信；對因家境貧困而自卑的學生重點關注、重點幫扶，助其人格自立自強；對來求助的就業困難學生進行求職指導與崗位推薦，助其找到理想工作；對有創業想法但缺乏創業經驗的學生，進行創業指導答疑解惑，助其創業之路走得更踏實。

很多學生在畢業多年成為單位業務骨幹後，仍與湯迪娟保持密切聯系，交流自己的職業發展和家庭生活狀況，有的還帶着就業崗位回母校招納人才，為學弟學妹們提供就業崗位。

“任重道遠，不懼風雨，砥砺前行，未來可期。” 湯迪娟說，今後将一如既往，堅守教書育人初心，擔當立德樹人使命，做黨和人民滿意的好老師。

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