進入三年級，就已經意味着小學階段的高年級了，在這樣的年級中，要有大孩子的“成熟”了，而這種“成熟”，不僅要表現在日常行為中，還有表現在日常學習中，為了有目的鍛煉自己的讀寫能力，很多孩子在三年級就開始了寫日記，一方面可以鍛煉自己的語言組織能力，另一方面也可以鍛煉孩子的思維能力，促進閱讀能力，一舉雙得，這不，就有家長曬出了三年級學霸的日記，不但語句通暢，文辭優美，而且還寫出了“印刷體”般字迹，工整美觀，端莊大方，連老師都羨慕不已，在家長群中得到了廣泛關注，一時間内，也成為了家長傳閱的焦點，下面就讓我們一同來欣賞一番他的作文吧。
在我們很多人的印象裡，寫日記也是一項美好的回憶，用日記不僅記錄了自己的心情，同時也記錄了每一天的所見所聞，所感所想，而這位三年級的學霸就是如此，從他的這篇作文中，我們不僅能夠感受到語言的魅力，而且讓人賞心悅目的是他的字迹，單憑這樣清新的字迹就能足以赢得家長和老師們的“芳心”。
從這位三年級學霸的字迹上看，在用筆上非常有心得體會，而且能夠将自己的想法很好地融進去，同時駕馭了毛筆書法的筆意，能夠使用鋼筆寫出毛筆書法的質感，可見這水平絕非一般，點畫安排上也見功夫，一筆一劃，猶如精雕細琢過的一般，入木三分，深深地紮入紙張中，尤其是在作文稿紙中，顯得每一個字都非常有精氣神，個個挺拔，不僅點畫之間的關系處理的非常到位，而且在字形也非常精準，可見他對硬筆書法也是有着深刻的理解，有着紮實的功底的。
難怪能夠家長和老師羨慕的對象，這字迹恐怕很多成年人都寫不出來，家長更是驚呼道“别人家的孩子，上天派來報恩的天使”，總而言之，無論是從文章的整體上看，還是從字迹書寫上看，都凸顯出一種“成熟”之感，談談你的看法。
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