如何在有限的時間内讀到最值得閱讀的書？既不想錯過經典，也不想浪費時間。每位家長、每位教師都試圖找到自己的辦法，為孩子選一本最值得讀的書。

兒童不斷進步成長，不同階段的兒童，他的心理、認知、語言、情感、思維都在不斷地發展、變化，閱讀必然需要按照兒童自身的規律來進行。

這便是分級閱讀存在的意義。

作為兒童中文分級閱讀領域的專業研究者和探索者，親近母語自成立起一直緻力于為3-12歲兒童、家庭、學校提供以中文分級閱讀為核心的母語學習解決方案，積極建構兒童中文分級閱讀體系，期望為每一個孩子，擇選最适合的童書。

2001年，親近母語研究院主持研發并發布了第一個“中國小學生分級閱讀書目”，而後每年修訂，曆時近20年。已經成為國内兒童中文分級閱讀推廣的風向标。讓千千萬萬的家庭受益。

今天，閱讀第一就為各位讀者推薦一套中文分級閱讀文庫，依據親近母語中文分級閱讀标準研發，根據6-15歲兒童的認知與心理特點，閱讀能力和素養發展的要求，将适合兒童閱讀的讀物分為K1-K9九個級别，共108本經典作品，充分體現了中文語言文字特性和母語文化内涵。是國内中文分級閱讀研究的新成果、新标杆。

為什麼要選這套分級閱讀？

這套中文分級閱讀文庫所選作品注重經典性、兒童性、教育性，關注孩子的語言發展與精神成長，并與孩子當代生活相連接。同時，注重文學閱讀，還适當搭配人文閱讀和科學閱讀，兼顧到不同主題、不同體裁的作品，兼顧原創和國外優秀作品，為孩子呈現一個多元的世界，拓寬其閱讀視野。

1、滿足孩子的閱讀需求，保證圖書内容多元化

吃飯要營養均衡，看書也是如此。《中文分級閱讀文庫》小學1-6年級共72本書裡，包含52本國内作品和56本國外經典，比例接近1：1。

孩子既能了解多元文化，培養世界眼光，又能體會母語的優美與傳承，獲得文化自信。

而在1-9年級的108本書中，除60多本文學作品外，還搭配了40多本人文作品和科普作品，讓孩子在開闊視野的同時，具備人文與科學探索精神。

文庫包含童話、小說、傳記、傳統文化、戲劇等10多種體裁的作品，從低年級到高年級由淺入深，由易到難，循序漸進，充分保證了孩子的閱讀廣度。

更貼心的是，文庫還專門搭配了獲獎作家的作品，在小學72本書中，有近20本獲獎作家的作品。

其中國際安徒生獎作家作品5本——《大樹上的書》、《小狗的小房子》、《萬花筒》、《愛麗絲漫遊奇境》、《像鷹一樣滑翔》。

還有紐伯瑞兒童文學獎作品，卡内基文學獎作品，諾貝爾獎作家作品，陳伯吹國際兒童文學獎等等。

國際安徒生獎作家作品

2、選擇經典性的内容，讓孩子與偉大思想對話

《中文分級閱讀文庫》所選的經典名著，均為原著，沒有改寫、縮寫。比如《西遊記》，文庫選擇的是一百回世德堂本，這是現存最早的版本，《三國演義》是一百二十回毛評本，是目前流傳最廣、最受認可的版本。

文庫5年級套裝

3、培養孩子的多元性心智，建立閱讀脈絡

培養孩子建立閱讀脈絡，形成知識體系，不但能增強孩子對圖書内容的記憶和理解程度，還可以提高孩子的學習效率，變成有體系、高質量的閱讀。

《中文分級閱讀文庫》在每本書裡搭配導讀手冊、對閱讀順序，作品如何理解，以及家長怎樣指導孩子提供建議。

導讀冊

更重要的是，文庫1到6年級每冊書都附贈導讀音頻，可以免費收聽專業導讀，幫孩子構建清晰的閱讀脈絡和科學的閱讀方法。

導讀音頻

除了報告提出的閱讀建議外，《中文分級閱讀文庫》還有個好處，就是如果孩子時間緊張，每個年級隻讀這12本書，也能輕松滿足課标要求的閱讀量。

K1-K9書目分級介紹

親近母語根據中國兒童的認知水平和閱讀能力，為1-9年級的孩子，每個年級精選12本最适合閱讀的書，并給予适當的閱讀指導和建議，以提升兒童的中文閱讀能力和閱讀素養，促進他們的人格發展與精神成長。家長可根據孩子的年齡進行擇選。

★ K1 書目★

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