韓群穎教授

　　她是南醫大校園論壇上最熱門的話題人物，學生們封她為“本校第一名人”，說她“和藹可親”，還自發收集了她上課的“語錄”。

　　她有點“不務正業”，明明主業是“南醫大人體解剖學系的資深教授”，退休後卻在南京多所高校内上起了“性學”課；

　　她對“性教育進課堂”有着自己獨到的看法，“等到大學再開這門課已經太晚了，性教育應該從3歲就開始”；

　　她對大學生的性現狀、性觀念了如指掌，“談戀愛3個月不上床，這個女生肯定有問題”，她說目前大學生持這種戀愛觀的男生不是個别；而她教給女生的“馭夫原則”是：不要把家裡的錢帶出去，不要把外面的病帶回來；

　　她快人快語，上課時“打擊”起男生女生來，毫不留情面，卻絲毫不影響她成為學生眼中“人氣最High的好老師”；

　　她就是61歲的韓群穎教授，昨天，記者面對面采訪她，聽她講述自己給大學生上“性課”的心得體會。

　　現狀 醫院人流室暑假最閑開學最忙

　　“韓老師，有件事困擾我很久了，不知道怎麼開口。”某一堂性教育課後，一名女生紅着臉把韓老師拉到角落。原來最近三個月女孩的“好朋友”沒來，苦于找不到原因的她向韓群穎求助。幾個回合的問答後，韓群穎判斷女孩很可能是懷孕了。

　　“三個月前和男朋友有過性生活，而且沒有保護措施，學生還出現了惡心、嘔吐的情況。小姑娘十有八九是懷孕了。”像這樣聽上去有些不可思議的事，在高校中卻時有發生。“有的女孩本身比較胖，懷孕了懵懵懂懂不知道，還有部分女孩月經不規律，推遲一兩個月來，根本不在意。這才鬧出了這麼多笑話。”

　　而韓群穎的“求助郵箱”也時常收到“急！急！急！”開頭的來信，每到此時，她總在課堂上對學生說：“這麼急？幹脆寫封插雞毛的雞毛信給我算了！”

　　“和男朋友發生了性關系，怎麼辦？”“緊急避孕藥能吃嗎？”“安全期和男朋友發生關系了要緊嗎？”在韓群穎看來，小郵箱裡抛過來的小問題反饋出大學生對性知識的極度匮乏。韓群穎有位朋友在婦幼保健院的計劃生育手術室工作，某年暑假去醫院找她，沒想到這名醫生休假了。值班護士開玩笑說：“韓老師你不知道呀，暑假是我們最閑的時候，大學生放假了，到開學我們就忙死了。”

　　“聽到這裡，我很心痛。”她說。

　　個案怕女朋友跑男孩上課“盯”着她

　　在國内傳統教育中，往往是“談戀愛色變”，很少會有老師或家長教學生們怎麼談戀愛。“進了大學，戀愛變成一種風氣，成了比拼的資本，有的人在戀愛中迷失了自己。”韓群穎說。

　　某一天在階梯教室上課，韓群穎注意到倒數幾排的一名男生總是側着臉對着講台，眼神深情“注視”着身旁的女孩。，一秒鐘都不願意離開。“我走過去敲了敲桌子，請他坐到女孩的前一排，他還挺不樂意。”

　　課後，韓群穎找這名男孩談話，原來男孩雖然長得英俊，可學習成績差，相反女朋友出類拔萃，男孩說：“我就是怕她跑掉，才這樣看着她。”

　　韓群穎卻毫不留情地“罵”了他：“你這樣也太不自信了，現在，除了上廁所，你分分秒秒都黏着她，有什麼用？這樣的戀愛太畸形，看是看不住的。”果然沒多久，女朋友真的提出了分手。

　　${FDPageBreak}

　　建議大學性教育太晚3歲就要開始了

　　“到大學才來開性教育課太晚了，我認為應該從學前開始，中小學要完成。韓群穎舉了個例子，部分大學男生沉迷于手淫無法自拔，痛苦萬分，而且無藥可醫。中國男性發生第一次遺精的年齡平均13歲多，正是上初中的時候，之後遺精的次數會随着年齡的增長而增加，如果家長提前介入，把相關的知識教授給孩子們，可避免很多事。

　　韓群穎認為，不同的年齡階段應該進行不同方式的性教育。“比如大約人從3歲左右開始對性産生好奇，我們就要教孩子們，衣服保護的部位是不能讓陌生人觸摸的。3-5歲的孩子們開始意識到男性和女性性器官的差異，并且對此發生好奇、憂慮。多數孩子對“生命的事實”産生好奇心，最常見的問題是“我是怎樣生下來的？”。家長可以含蓄地表達出來。直白的性教育應該在青春期進行會更加合适一些。

　　觀點贊成“避孕套”進校園

　　對于曾經引起很大争論的“避孕套進校園”的話題，韓群穎教授觀點鮮明地投了“贊成”票。

　　“你不給進，大學生們就不用了嗎？”韓群穎說，目前大學生的現實情況擺在這裡，你不讓正規合格的産品進來，你不把正确的方法告訴學生，孩子們就有可能受到不合格品的傷害，遇到意外情況就會“亂了方寸”。

　　所以在韓群穎的課堂上，她不僅會告訴學生們哪些避孕套是合格的，還會跟學生們仔細講解有哪些避孕的方法。“這些都是必須要講給他們聽的，這樣才能避免缺乏常識而受到傷害。”韓群穎說，但她還會同樣仔細具體地把各種避孕方式的弊端、副作用分析給學生們聽。

　　比如，她會告訴自己的學生，避孕套雖然可以避免懷孕的麻煩、預防艾滋病等性病，但也會引起陰道炎、宮頸炎等疾病；緊急避孕藥雖然能起到“事後補救”的作用，但此藥物對女孩身體的傷害卻是“比毒藥還要毒”的；“安全期”避孕其實并不“安全”等……

　　“告訴他們真相，讓他們自己做選擇。”韓群穎說，自己這樣講課的目的，是為了讓學生們“心服口服”。

　　${FDPageBreak}

　　花絮韓老師的“馭夫說”

　　“我對老公的要求不高，隻有兩點：第一，不要把家裡的錢帶出去；第二，不要把外面的病帶回來。凡以此兩點訓練老公者，必定令其生活中一帆風順，事業上前程似錦。”

　　在學生們收集的“韓群穎語錄”中，她的這套“馭夫說”流傳最廣、最深入人心。在韓群穎看來，傳授學生“性”知識，絕不是終極目的，“老師應該幫助學生建立正确的戀愛觀、婚姻觀，教學生懂得如何健康的生活，包括生理和心理上的整體健康。”

　　而她對家庭、好男人、好女人，也有自己獨到的見解。

　　比如，她會跟自己的女學生講：男人長得帥沒啥用，關鍵要有男人的擔當；女孩子過分依附于男人，沒有獨立性不好。但是不管你在外面有多強，回到家庭，女人就該像個女人，扮演好女人的角色。這樣的家庭生活才健康，才會幸福。

　　她也會跟自己的男學生講：你們找女朋友喜歡找“骨感”的，但我告訴你太骨感的女生身體太弱，根本無法和你一起承擔家庭的重任，有什麼用？你們男人就要有男人的樣子，要有責任感，不要做沒出息的“小男人”……

　　韓群穎語錄

　　1、我隻記少的不記多的，我不知道大家是怎麼記的

　　2、下次教你們怎麼吃飯

　　3、你以為你上了十幾年學，你就會學習啦？

　　4、還愣着幹什麼，趕緊去做實驗編文章啊……(對研究生說的)

　　5、那那那，你們學的什麼東西哦，這章上過了我不會給你們複習

　　6、我50歲時你們女生跑步跑不過我！

　　7、老師講什麼，講的東西不考，考的東西不講！

　　8、不要笑，你們也是笑不出來的。

　　9、醫院就是死人的地方……

　　10、無所謂有時出不了大事，但出了大事就不可挽回了……

　　11、你們現在的年輕人很聰明，接受新事物很快，但最大的缺點就是不認真。

　　12、我管老公的原則是：别把家裡的錢帶出去，别把外面的病帶回來！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!