我們也許有這樣的體驗：青春期的最初階段，男女同學相處似乎比較困難，即使是童年時代很要好的異性同學，這時也會不自然的退避。女生月經的來潮、男生出現遺精，使彼此在自己身上發現了青春期的生理變化，明确了人類的性區别，随之産生了對性的害羞、困惑和疑懼。男女同學在學習、娛樂及各項活動中，界限分明，偶有接觸也顯得很不自然，不象兒童時代那樣無拘無束、天真爛漫。這段時期，心理學上稱"異性疏遠期。"同時，我們有些同學或多或少地受封建落後觀念"男女授受不親"的影響，認為男女交往有傷風化。因此，懾于輿論、懾于所謂的名聲，男女同學間壁壘森嚴，互不搭界。

　　男女同學怎樣相處才好?

　　第一，要培養健康的交往賞識，提倡男女同學間的廣泛接觸，友好相處，不管是男同學還是女問學，不要先把性别作為是否可以接觸的前提。男同學、女同學都是同學，同學之間不存在可以接觸、不可以接觸的問題，更不能人為地設置影響互幫互學共同進步的心理障礙。

　　第二，要在教師的指導下廣泛開展集體性的活動，如勤工儉學、社會考察、參觀訪問、文體活動等。在集體活動中互相增進了解、溝通情感，清除由于不相往來而造成的隔閡。

　　第三，學生時代的男女同學之間，應建立親如兄弟姐妹那樣的友誼關系，尤其是男女同學單獨相處時，一定要理智處事，光明磊落，善于把握自己的感情。蘇聯著名教育家馬卡連柯指出?青年男女應當保持真誠的關系，也就是說，要有這樣一種關系，無論對任何事物，不誇大，也不低估。如果彼此不欺騙，如果尊重自己也尊重他人，這時候，不管保持什麼樣的關系--友誼的、愛慕的等等關系--那都是健全的關系。"因此，異性同學之間的友誼隻要建立在"彼此不欺騙"、"尊重自己也尊重他人"的基礎之上，都應該被認為是真誠的、純潔的，而且值得珍視的。倘若認為，男女同學一接觸，在一起散過幾次步，談過幾次心，就是談情說愛，除此而外，不能再有别的，那隻能說明這種認識既荒唐可笑又封建庸俗。因此，處于這"是非"漩渦之中的男女同學，對周圍投來的冷眼、猜疑甚至挖苦、嘲諷大可不屑一顧，身正何懼影歪?

　　第四，男女同學之間的正常交往，這對于培養我們健全的心理狀态是大有益處的。八十年代青年的心靈不應再讓一些封建的殘餘意識來影M向、腐蝕。當然同時也宜防止恣情放肆，不能不加區别地談論隻有在同性面前才能談論的問題，也不應對異性同學說一些難聽的粗話、髒話，特别要倡導男同學充分尊重女同學，照顧女同學;女同學也要自尊自愛、自重自強。

　　男女同學之間在學習上互相幫助，工作中互相支持，生活上互相照顧，這不但有利于形成良好的班集體;同時，也隻有在這樣的環境中才能使自己各方面得到較快的長進。讓"同學"這一稱呼永遠留在珍貴和美好的記憶之中吧!

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