在279份問卷中，有54.2%的中學生認為未成年人性行為是正常的。

　　這自然要引起全社會的高度關注，但是首先不必恐慌，這一調查報告的操作者，本身居然就是中學生，這說明在有關性的問題上，我們的孩子們并沒像我們擔心的那樣幼稚;其次，大量的研究數據顯示，現代人的生物成熟已經大大提前，性意識的覺醒、性沖動的産生，性行為自然是再“正常”不過的邏輯;這顯然跟相關報道指出的“中學生因為學業繁重所以需要情感慰藉”無關。

　　不過即便如此，甚至青少年的性行為已經成為一個全球現象，我們對此依然還是應該警覺。從個體來說，所有的父母都害怕自己的孩子因此受到傷害、影響了學業與青春期的正常成長;從整體來講，人類是萬般物種之一，而任何物種的本能訴求都在于維系本物種的生存、承續以及進化性發展，擁有理性特征的人類逐漸發現，即便未成年人的生物成熟完成，但距離心智成熟與社會成熟依然還有距離——現代人的社會成熟反倒在不斷推後，這一狀态下發生的性行為，不利于人類物種的優化以及人類社會的穩定，所以文明社會在不同曆史階段衍生出不同的機制對此予以制約。

　　但有些道理是不能苛求未成年人去理解并遵循的——我們不是都明言他們距離心智成熟還有距離嗎?更何況，絕大部分未成年人的初次性行為，都是在相當突然無備、也就是往往失去理性的情形下發生的;也因此，相關調查顯示，未成年人在初次性行為時100%不使用安全套，于是近年來低齡懷孕女生數目激增。

　　那麼我們能夠為我們的孩子做些什麼呢?毫無疑問，未成年人性行為成為一個社會現象，甚至被孩子們認同，正說明在社會兩性觀念變化的沖擊之下，過去的種種制約機制開始失效，而且從這一問題在西方國家發展軌迹來看，人類社會是否能夠、以及是否需要再建新的制約機制，也還有待觀察與探索。不過這并不等于我們可以無所作為，相反，對于中國的成年人社會而言，有兩門功課是急需惡補的。

　　首先，成年人必須趕緊訂正那種“不問不理，免得孩子以為大人在鼓勵”的想法，盡快進行主動全面的學校性教育。這種教育早已經在國外被證明積極作用大于消極作用，有助于幫助學生理解自己的身體，而避免從其他途徑“獲取知識”的冒險。同時，全面的性教育還應該包括性道德教育：在美國，已經出現了一個名為“保護婚前貞操”的全國性活動，至今已有20萬名少女簽名參加;而在現在的日本，不少學校主動組織相關講座，培養的主題是“把第一次性愛獻給自己的愛人”，以此來規範約束青少年放蕩的性行為。孩子們事實上相當容易為成年人世界的道德示範所影響，因此這些社會努力也收效甚佳。

　　其次，如果未成年人性行為多多少少是個糟糕的事情，而且也無法求得萬全之策，那麼成年人能做的，便隻有一個方向：不要讓它變得更糟。未成年人性行為變得更糟的可能在于兩點：一是性病，包括艾滋病的感染與傳播;另一是女生懷孕——未成年女孩由于生理發育尚未完全，人流手術導緻日後不孕的幾率大大提高。那麼，讓他們充分知曉安全性行為的必要性，讓他們可以不必尴尬萬分也能取得安全套等避孕工具，萬一意外受孕還能有一個可以保護隐私的機構提供及時幫助，這就是整個社會可以做而且也必須做的工作。

　　預防于前，補救于後，也許就是這個未成年人性行為問題的大緻正确解決的方向。

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