健康導讀：活潑好動的孩子，容易取得我們的喜愛和關注，但如果是調皮搗蛋閑不住的孩子，那隻會招惹我們的擔心：這孩子是不是多動症啊。

　　活潑好動的孩子，容易取得我們的喜愛和關注，但如果是調皮搗蛋閑不住的孩子，那隻會招惹我們的擔心：這孩子是不是多動症啊。很多大人都有這樣的煩惱，小孩子東蹦西跳四處搗亂，連睡覺也不肯安穩總是惹出許多事來，這可能是多動症的表現，也可能是其他原因所導緻。到底怎樣辨别是否多動症，我們可以參考以下标準。

　　在每一個學校的每一個班級，總是有那麼幾個男孩子，上課時東扭西歪、不時騷擾周圍的同學，想方設法引起同學或老師的注意。由于擾亂了課堂秩序，這些孩子常常被同學或老師看作是“沒教養、不聽話”。事實上，這群孩可能患有“注意力缺陷多動障礙”。目前，診斷、治療此病逐漸規範化。兒童發育行為專家們表示，孩子“多動”有可能是病，打罵并不能解決問題，應及時就診接受藥物和行為規範治療。

　　在每一個學校的每一個班級，總是有那麼幾個男孩子，上課時東扭西歪、不時騷擾周圍的同學，想方設法引起同學或老師的注意。由于擾亂了課堂秩序，這些孩子常常被同學或老師看作是“沒教養、不聽話”。事實上，這群孩可能患有“注意力缺陷多動障礙”。目前，診斷、治療此病逐漸規範化。兒童發育行為專家們表示，孩子“多動”有可能是病，打罵并不能解決問題，應及時就診接受藥物和行為規範治療。

　　辨别“多動症”的參考标準

　　多動症是病必須治療

　　“注意力缺陷多動障礙”簡稱“多動症”，主要表現為注意力渙散、活動過度、沖動任性等。統計顯示，在我國，學齡兒童中患“多動症”的比例為4.31%-5.83%。實際上，這些孩子主管注意力的神經出了問題，無法像其他孩子一樣全神貫注上課、聽講。雖然有些不“鬧事”，但老是走神 ，學習、做事，甚至玩的時候都很難保持注意力集中。

　　長期以來，我們對這種疾病認識不足，這些孩子的就診率較低。兒童發育行為中心專家打了一個比方，他說，有些孩子眼睛近視了，家長肯定認為給孩子配一副近視眼鏡，孩子就能看清楚了，但是孩子注意力不能集中，家長則認為孩子是不聽話、愛搗亂。面對孩子的異常“調皮”，家長束手無策，更不知道應該看醫生。

　　專家說，這些孩子不治療，在校成績差，和父母關系緊張，沒自尊、性格孤僻等。到了青春期，更會引發一系列問題，如性行為、逃學、被開除，甚至反社會行為。

　　診斷無“金标準”，症狀是關鍵

　　兒童多動症是一種發育疾病，在醫學診斷上有比較嚴格的程序，曾有一段時間，“多動症”診斷泛濫，有些地方超過20%的學校兒童被戴上了多動症的帽子。

　　專家介紹，醫生診斷多動症主要是通過量表，比如《注意力不集中行為》量表中，符合九個項目中的六個以上，要考慮“注意力缺陷”。符合《多動、沖動行為》量表中六項以上，考慮“多動”，如果兩個表均符合，就考慮為“注意力缺陷多動障礙”。

　　可以看出，診斷多動症沒有金标準，醫生都是根據孩子的症狀來确診。專家說，事實上，還要根據父母、老師的觀察來判斷，比如孩子從幼兒園階段就有這些表現;這些問題影響到孩子的學習成績以及遊戲、交友和家庭生活;孩子的問題在學校如此，在家庭也是如此;還要看看孩子有沒有其他精神方面疾病。

　　專家強調，孩子突然在某一個時期出現“多動”的症狀，是絕不允許診斷為“多動症”的，需要出現持續、長期的症狀才能作出診斷。

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