近幾個月來,曉芳看到正讀高三的女兒愛梳妝打扮,描眉搽粉塗口紅,穿着也越來越講究,還發現女兒和一位男同學經常出去遊玩。她把懷疑女兒是在談戀愛的事和她爸說了,兩人訂下了限制女兒出門的規矩,到雙休日絕不允許走出門口一步。這樣以來,非但不起作用,女兒反而常和她賭氣,和她爸瞪眼。
近幾個月來,曉芳看到正讀高三的女兒愛梳妝打扮,描眉搽粉塗口紅,穿着也越來越講究,還發現女兒和一位男同學經常出去遊玩。她把懷疑女兒是在談戀愛的事和她爸說了,兩人訂下了限制女兒出門的規矩,到雙休日絕不允許走出門口一步。這樣以來,非但不起作用,女兒反而常和她賭氣,和她爸瞪眼。人也變了個樣,書也不看,臉也不洗,茶飯不思,如花似玉的臉蛋兒消瘦了,暗無光澤。見女兒這樣,愁得她不知該怎麼辦才好。于是,曉芳到醫院來找我這個當醫生的老同學求教。我聽了她的訴說後,便向她談了看法和幾點意見。
你聽說過“哪個少男不懷春,哪個少女不鐘情”這句人們常說的話嗎?正像你的女兒經常和男生在一塊兒,是少女對異性産生了愛慕之情,所以就在行動上表現出來,也是處于青春發育期性心理在發育過程中日趨成熟的一種現象。少男少女之間的愛慕是以兩性間的自然吸引為基礎的,他們之間的感情是真摯的純潔的。對他們之間的正常交往和接觸,做父母的不應過分幹涉,珍惜和保護這種純真的感情。如果盲目地去指責去幹涉,不許女兒越“雷池”半步,這種“堵”的辦法往往适得其反,甚至和父母反目成仇。若是聽之任之,對孩子這種懷春不管不問,也會造成不良後果。所以,作為父母應理智地對待孩子的春心蕩漾,既不放縱也不能去堵,隻能去“疏”。
一是引導孩子把握好懷春的“度”。因為青少年的性生理和性心理正處于發育階段,對什麼是真正的愛情,心靈上還是一片空白,想的做的既幼稚也不成熟,好奇心強,愛模仿,情感也是忽冷忽熱,加上受外界一些不良因素的影響,有時會因感情沖動控制不住自己,把握不好這個“度”,易做出越軌的傻事而遺憾終生。所以,你要坦誠地和女兒談心,進行有關性知識和性道德方面的教育,使孩子對“性”有一個科學的認識,有利于性心理朝着健康的方向發展。這樣,你的女兒在和男生交往時,既能增強自己的鑒别能力、抵抗能力、自控能力和自我保護能力,也可避免陷入朦胧早戀的泥潭之中。
二是淡化孩子的懷春心理。家長要做孩子值得信賴的知心朋友,在相互交流、學習中自覺地引導孩子以英模人物、科學家為榜樣,樹立起正确的世界觀、人生觀、價值觀,時刻以學業、事業和理想來激勵自己,一門心思地放到學習上。同時要常和孩子一起去旅遊,參加社交、文體娛樂活動以及各種知識競賽等,豐富多彩的業餘生活,多種興趣愛好,可淡化孩子的懷春心理,消除青春期對異性的愛戀之情所帶來的抑郁和煩惱。
三是作為家長還要經常和學校老師取得聯系,共同攜手對你的女兒進行教育。必要的話應帶女兒去看心理醫生,通過心理咨詢和心理治療,早日擺脫心靈上的困擾,促使孩子性心理健康地發育,讓青春之花開放得更加燦爛。
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