近幾個月來，曉芳看到正讀高三的女兒愛梳妝打扮，描眉搽粉塗口紅，穿着也越來越講究，還發現女兒和一位男同學經常出去遊玩。她把懷疑女兒是在談戀愛的事和她爸說了，兩人訂下了限制女兒出門的規矩，到雙休日絕不允許走出門口一步。這樣以來，非但不起作用，女兒反而常和她賭氣，和她爸瞪眼。

　　近幾個月來，曉芳看到正讀高三的女兒愛梳妝打扮，描眉搽粉塗口紅，穿着也越來越講究，還發現女兒和一位男同學經常出去遊玩。她把懷疑女兒是在談戀愛的事和她爸說了，兩人訂下了限制女兒出門的規矩，到雙休日絕不允許走出門口一步。這樣以來，非但不起作用，女兒反而常和她賭氣，和她爸瞪眼。人也變了個樣，書也不看，臉也不洗，茶飯不思，如花似玉的臉蛋兒消瘦了，暗無光澤。見女兒這樣，愁得她不知該怎麼辦才好。于是，曉芳到醫院來找我這個當醫生的老同學求教。我聽了她的訴說後，便向她談了看法和幾點意見。

　　你聽說過“哪個少男不懷春，哪個少女不鐘情”這句人們常說的話嗎?正像你的女兒經常和男生在一塊兒，是少女對異性産生了愛慕之情，所以就在行動上表現出來，也是處于青春發育期性心理在發育過程中日趨成熟的一種現象。少男少女之間的愛慕是以兩性間的自然吸引為基礎的，他們之間的感情是真摯的純潔的。對他們之間的正常交往和接觸，做父母的不應過分幹涉，珍惜和保護這種純真的感情。如果盲目地去指責去幹涉，不許女兒越“雷池”半步，這種“堵”的辦法往往适得其反，甚至和父母反目成仇。若是聽之任之，對孩子這種懷春不管不問，也會造成不良後果。所以，作為父母應理智地對待孩子的春心蕩漾，既不放縱也不能去堵，隻能去“疏”。

　　一是引導孩子把握好懷春的“度”。因為青少年的性生理和性心理正處于發育階段，對什麼是真正的愛情，心靈上還是一片空白，想的做的既幼稚也不成熟，好奇心強，愛模仿，情感也是忽冷忽熱，加上受外界一些不良因素的影響，有時會因感情沖動控制不住自己，把握不好這個“度”，易做出越軌的傻事而遺憾終生。所以，你要坦誠地和女兒談心，進行有關性知識和性道德方面的教育，使孩子對“性”有一個科學的認識，有利于性心理朝着健康的方向發展。這樣，你的女兒在和男生交往時，既能增強自己的鑒别能力、抵抗能力、自控能力和自我保護能力，也可避免陷入朦胧早戀的泥潭之中。

　　二是淡化孩子的懷春心理。家長要做孩子值得信賴的知心朋友，在相互交流、學習中自覺地引導孩子以英模人物、科學家為榜樣，樹立起正确的世界觀、人生觀、價值觀，時刻以學業、事業和理想來激勵自己，一門心思地放到學習上。同時要常和孩子一起去旅遊，參加社交、文體娛樂活動以及各種知識競賽等，豐富多彩的業餘生活，多種興趣愛好，可淡化孩子的懷春心理，消除青春期對異性的愛戀之情所帶來的抑郁和煩惱。

　　三是作為家長還要經常和學校老師取得聯系，共同攜手對你的女兒進行教育。必要的話應帶女兒去看心理醫生，通過心理咨詢和心理治療，早日擺脫心靈上的困擾，促使孩子性心理健康地發育，讓青春之花開放得更加燦爛。

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