為進一步落實“雙減”政策，減輕學生課業負擔，促進學生綜合素質發展，改變學業評價方式 。2022年6月29日，上西園小學舉辦了“萌娃闖關，樂趣一夏”一年級期末學科素養綜合評價活動。

一年級組教師研讀新課标，結合教材知識的重難點，精心設計了多項趣味闖關項目，為孩子們營造了愉悅的氛圍，真正将考場變成妙趣橫生的闖關樂園。師生們盛贊:這一新穎的無紙筆綜合評價形式為校園最美麗的風景。

活動前期，教學部門提前部署，老師們集體研讨，集衆人智慧，結合孩子的年齡特點及課程标準，遵循趣味性、自主性、目标性和可操作性等原則，科學命題，認真設計題目，制定了本次評價内容和個性方案。

各學科教師根據方案自己設計海報，親手繪圖、裁剪，設計了精美的題卡，制作各種道具，提前做好闖關的準備。

語文歡樂谷

瞧，朝氣蓬勃的小萌娃們來闖關啦!一年級的語文樂考活動正在熱火朝天地進行着，本次共設兩個遊戲關卡，分别是“送你一朵小紅花”和“詩情畫意”，同學們熱情高漲、開心闖關，運用自己的智慧闖過一關又一關，重重關卡也都不能阻礙孩子們前進的腳步。

為了赢得老師的獎章，孩子們一臉興奮，個個摩拳擦掌躍躍欲試，大家手持闖關卡，排着整齊的隊伍，有序地行進在各個關卡之間，展現出優秀學生應有的文明禮儀的風采。

數學遊樂園

語文之樂樂無邊，數學之樂樂無窮。一年級數學多元化評價也在有條不紊地進行着。在“小小數學家”和“計算小狀元”的關卡中，通過孩子撥一撥、擺一擺、我說你做等遊戲活動，考核孩子手腦并用的動手操作能力和運用學習的知識解決生活中的實際問題能力。

綜合學科大比拼

勞動是一種過程，是一種狀态，勞動教育可以樹德、增智、健體、潤美，促進學生全面發展，更好的培養學生的勞動精神和勞動素養。

争做生活小達人，穿衣服、系鞋帶，自己的事情自己做，在活動中，讓學生從小樹立勞動最光榮的意識。

唱歌、音律……用興趣特長展示個性，以藝術為載體，美育自然發生，孩子們也展現出了自己最獨特閃亮的一面。

“動作要帥，速度要快!”随着體育老師的一聲令下，一根根跳繩舞動起來了，繩子呼呼作響，比比誰的繩子甩得快! “一個，二個，三個，四個……”堅持就是勝利，萌娃們順利的完成了趣味運動大闖關。

沒一會兒的功夫，同學們的手裡拿着的通關卡上已是收獲滿滿。一路過五關斬六将， “闖關王”誕生了，你們真棒!

不知不覺中活動已接近了尾聲，孩子們還意猶未盡，拿着蓋滿獎章的評價卡，紛紛比拼着各自的獎章數量。當“快樂學習”不再是口号，檢測也會變成最有趣的事。趣學樂考活動将成為孩子們成長中一份難忘的記憶。童年，就應該是五彩缤紛，快樂無限的!

來源：蘭州市七裡河區上西園小學

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