無人機受到很多學生的青睐(圖片來自網絡)
大學生彭萬立創建外賣公司獲得成功,成為大學生學習效仿的榜樣。(圖片來自網絡)
每年長達一個多月時間的暑假,該怎麼規劃怎麼安排?如何過一個快樂充實又有意義的假期,成了莘莘學子和家長們關心的熱門話題。近年來,随着社會的變化時代的發展,大學生暑期除了帶家教、考研、旅遊、做社會實踐、考駕照、到餐館打工這些常見的選擇外,出現了做電商、微商、送外賣、當電競網咖管理員、考無人機駕駛證等多樣化的選擇。
教育專家認為,目前大學生所面臨的主要是繼續深造和畢業後擇業就業等問題,而一些大學生打破傳統觀念,利用假期做電子商務、送外賣,不但增加了收入減輕了家庭負擔,增長了閱曆,還學習了怎樣和人溝通交流,對他們未來的職業選擇,學會為人處世大有裨益。
大學生利用暑期送外賣
頭戴紅色頭盔,身着橘黃色的工裝,騎着一輛特制的電動車,馱着一個保溫箱穿街走巷,将一盒盒噴香的菜品飯食及時送到訂戶手中……如果不是提前得知,誰也想不到這位送外賣的“騎手”竟然是一位在校大學生。其實,對于西安大三學生李明來說,這身打扮毫不為奇,從去年放暑假開始,他就加盟到一家餐飲外賣公司開始送外賣,風裡來雨裡去,慢慢地适應了這項工作,今年暑期他将繼續送外賣,這段時間屬于預熱期,每日隻送半天,等到7月20日學校放假後,他開始正式上班。
李明來自陝南農村,家裡經濟條件比較拮據。大一他就利用假期到餐館打短工端盤子,忙了一個月掙了2000多元,在别人眼裡這也許算不了什麼,但對于他卻是不少的收入。後來,在課外實踐時,他了解到送外賣收入比較高,就抱着試一試的心理應聘到西安一家餐飲公司當上了一名外賣騎手。
李明回憶說,第一次送外賣他一天隻送了8單,在随後的日子裡,他每天接單的數量穩步增長,最多時一天送了40單。每天工作十多個小時,雖然辛苦,但他卻感到非常欣慰。每送一單外賣的收入上午是6.5元,晚上是7.5元,李明每天平均送35單,每天的收入就是240多元。去年一個暑假他收入7000多元,一個學期的學費有了着落。
和李明不同,同樣是送外賣,西北大學學生彭萬立2016年9月創建了校園外賣平台不久又創建了自己的外賣公司,專門給高校學生送外賣,每天有700單左右,月營業額高達20萬元左右。2019年3月,西安外國語大學校園内推出外賣APP在社交媒體上走紅,學生勤工儉學月入上千元。2019年5月,西安培華學院2016級學生符瓊貴送外賣兼送快遞,月收入過萬元,成為媒體關注的焦點。
盡管有一些人認為大學生以讀書學習為主,不應從事這種體力勞動,但是,對于95後大學生來說,他們更加務實,并不太在意别人的看法。記者采訪時,有不少男生表示,暑假有送快遞送外賣的意向,其中有多人已經成為“騎手”,對于這個行業他們沒有任何偏見,隻是把快遞和外賣當作一種新興職業,倒是他們的家長擔心孩子的安全,又怕影響孩子的學業,不太理解支持。
無人機培訓成熱點
周末的清晨,在西安護城河邊,22歲的大二學生劉志榮用遙控器操縱着小型無人機盡情地表演,在他的控制下,小小的飛行器,一會垂直起飛,一會向下俯沖,上下翻飛,花樣繁多,引得圍觀人群拍手叫好。
小劉告訴記者,他從上高中起就對無人機産生了濃厚的興趣,買了不少雜志學習,當時他做夢都想擁有一架無人機。那時無人機的價格還非常昂貴,他省吃儉用,用零花錢和壓歲錢買了一台,自己學着操作,摸索練習。為了提高自己的專業水平,去年假期,他到西安一家無人機駕駛培訓學校報名,進行理論知識的學習。剛開始以為無人機就是和航模一樣,沒想到無人機除了駕駛 ,還要學習氣象、飛行原理等等,培訓課程體系嚴格按照AOPA組織相關的教材和課時,理論考試與汽車駕照的科目一考試類似,機考,百分制,駕駛員70分合格,超視距機長則是80分合格。今年暑假,他将進行實際操作訓練,考取無人機駕駛證。為了實現自己的夢想,他背着父母向做運輸生意的舅舅借了一萬元作為考試經費,并承諾等大學畢業後,參加工作立即歸還。
去年暑假前夕,西安交通大學城市學院大二學生張晶晶用無人機拍攝的一組唯美而極具創意的西安大學生“最美畢業照”在微博、朋友圈熱傳。如今,張晶晶和他的小疆傳媒已經步入良性運營軌道。團隊成員從最初的3人擴展到15人,已經有了攝影組、後期組、飛手組、策劃營銷組、文案組的專業分工,成為一支在業内頗具影響力的拍攝團隊,也是西安交通大學城市學院創新創業孵化園中的一個創業項目。
随後,記者在百度輸入“西安無人機”和“大學生”幾個關鍵詞,有關無人機培訓考試的信息高達幾千條。記者注意到,從5月份開始就有一些大學生咨詢報名暑假參加無人機培訓,可見熱度之高。
據業内人士介紹,近年來,無人機技術有了質的飛躍,除了在軍事方面的應用外,越來越多應用于民用的植保、影視、電力、氣象等多個方面。而配送無人機和數據無人機的出現更使這個行業充滿了潛力,很有發展前景。所以,無人機行業在這兩年越來越熱門,這個方面的人才也非常緊缺。
95後大學生選擇更務實
大學生王琳琳學的是電子計算機專業。母親做服裝生意,這幾年因受電商網購的沖擊,實體店每況愈下,王琳琳便用自己所學的知識,給媽媽開了兩個網店,走線上線下兩條銷售渠道,主要經營母嬰商品,使母親的生意起死回生。今年是她的大學生涯最後一個暑假了,她決定自己建一個網店,要以95後00後人群為消費服務群體。
大三學生趙傑喜歡電競遊戲,去年暑假寒假期間,他應聘到西安北郊一家電競場館當上一名管理員。工作期間他發現電競酒店的未來潛力,計劃等明年畢業後,他和幾個同學籌資開一家小型的電競酒店。今年暑假,他一邊當電競場館管理員打工掙錢,一邊對電競酒店進行前期的市場調查。
如今大學生暑假的選擇呈務實性多樣化,記者對西安8所大學院校60名大學生進行随機采訪,在受訪的大學生中,有13人選擇到網絡公司、電競館當管理服務生,10人選擇送快遞和外賣,8人參加無人機培訓(以上受訪者均為男生),7人選擇做電商微商(其中以女生為主),6人選擇考研複習,5人做社會實踐,4人選擇當家教老師(均為女生),2人外出旅遊,其餘5人選擇在家裡學習充電,為以後的深造做準備。
對于當代大學生打工的主要目的,中國社會調查事務所的調查結果顯示:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬方面看得較輕。
暑期生活豐富多彩
“雖然現在還沒有放暑假,但是我已經做好了利用暑假複習準備司法考試。”小陳是西北政法大學的一名大三學生,學校還沒放假,她已經做好了自己的計劃。
從烏魯木齊到西安上學的大二學生王文江,每年寒暑假才回家一次,他說:“放暑假我隻想待在家裡,陪伴父母,看書追劇睡覺,充分休息好開學更有動力。”
西安外國語大學大四學生趙冬說:“大學四年學習考試,弦繃得太緊,這是我最後一個假期了,早在一個月前,我就和家人報團到青海、西藏、新疆去旅遊觀光,放飛心情。”
對于怎樣安排暑假生活,各人因為各自的起點不同,對自身的定位追求不同,所以假期的安排呈現出多樣化。根據近年來大學生暑期生活的特點,教育專家和社會學者将大學生暑假生活分為四大類:一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學,參加各類培訓班。三、出行旅遊度假觀光。四、在家當“宅”族。
對此,西安市社科院研究員、陝西家庭教育學會常務副會長王國琪表示,如今的大學生處在一個飛速發展的信息時代,假期對于他們來說是一次難得的培養自主能力的機會,也是他們走向社會的前奏,作為家長應讓他們計劃好安排好自己的假期生活,多去體驗和嘗試,這樣才能發現哪方面适合自己,哪方面自己有所欠缺。同時,要注意勞逸結合、學玩兼顧這樣才能過一個豐富多彩充實愉快的暑假。
對于一些大學生利用假期做電商、微商、送外賣送快遞、當電競場館管理員,王國琪給予充分的肯定,他說,這不但增加了收入減輕了家庭負擔,增長大學生的閱曆,而且,學習到在社會上怎樣和人溝通交流,對他們未來的職業選擇,學會為人處世的方法和态度大有裨益。
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