8月24日，在重慶豐都縣高家鎮汶溪社區黨群服務中心内，一名家庭教育互助會志願者領着孩子誦讀唐詩。圖/新華社

據九派新聞報道，近日，在山東日照到江蘇無錫的高鐵上，一女子怕孩子無聊，打擾到其他乘客，用投影儀給孩子放無聲版動畫片。對此，許多網友紛紛感歎：“這位媽媽有素質！”“家長孩子都有素質，這是本來該有的樣子”“有素質的家長總是能預判問題，并提前解決問題的。”

在高鐵上為孩子播放無聲版的動畫片之所以引發熱議，就在于最近這段時間“熊孩子”鬧高鐵連上熱搜之際，這位家長卻以“此處無聲勝有聲”的言傳身教，示範了家庭教育該有的模樣。

“好孩子”背後站的必定會是一個“好家長”。道理是一樣的，不是所有的“熊孩子”天生都是“熊孩子”，所有的“熊孩子”背後也都有一個“熊家長”。

8月15日，從北京開往長沙的一趟列車上，有一小孩不停猛推、拍打座椅置物闆，前排女生多次提醒無果，隻能前傾身體坐着。旁邊也有乘客勸說，家長制止不了便不管了。為此其他乘客意見紛紛，不料卻遭到孩子家長的怒怼和辱罵，甚至說出“嫌吵你們坐高級的去”的話語。

8月14日，廣西柳州高鐵上，一男孩多次用腳踹前排座椅，大聲背乘法口訣，目擊者表示，前排乘客和乘務員多次制止無效，家長始終無動于衷，還誇贊孩子口訣背得好。

這連續兩天發生的案例，還都是因為“熊孩子”引發的小糾紛；更嚴重的是，家長因為“吵鬧的熊孩子”與不滿意的乘客發生打鬥，将對方打成了腦震蕩。

這也表明，“熊孩子”有錯尚可理解，更錯的卻是“熊家長”。孩子心智不成熟，做出一些不文明的舉動是可以理解的。但是，作為家長理應積極引導，教育好自己的孩子，而不是用“他還是個孩子”當擋箭牌。而此次在高鐵上“給孩子播放無聲版動畫片”的家長，就做出了良好示範。

教育引導孩子是家長義不容辭，不能推卸的責任和義務。家長有責任告訴孩子什麼樣的事情可以做，什麼樣的事情不可以做。這也要求，作為家長，首先要做一個守法的人、文明的人、有社會責任感的人。

家長當好了“孩子的表率”，孩子就會“照葫蘆畫瓢”，潛移默化也就成了“文明的孩子”“守法的孩子”“有責任感的孩子”。假如家長本身就是不文明的人，甚至是故意放縱自己的孩子，“再好的孩子”也可能變成一個“嚣張的熊孩子”。

沒有孩子生下來就是個“熊孩子”，關鍵就在于家長要做言傳身教的典範，要做給孩子看，久而久之，所謂的“熊孩子”也能變成“好孩子”了。

以此而言，如果能多些類似高鐵上播放無聲動畫片這種“此處無聲勝有聲”的言傳身教，高鐵上、電影院、音樂廳等公共場所的“熊孩子”或許能少些再少些。

撰稿 / 郭元鵬（職員）

編輯 / 遲道華

校對 / 盧茜

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