這張動圖昨天沒發好,很多人沒看到,重新發一次。
今天繼續談這幾個問題:
四,找老師的問題。
黃因 《兒童鋼琴起步教程》 一套二本
小湯普森 一套五本
拜厄鋼琴基礎教程 一套六本(第一本是入門,比較簡單,我沒買)
拜厄鋼琴輔導用書
哈農鋼琴輔導用書
對了,有一點需要特别提出來,對于一套教材,我沒有把握一定适合孩子的時候,通常我都是先買一本,用着試試。
我還買過一本《新世紀兒童鋼琴啟蒙教程》,用起來倒不是兒子不适應,而是我不适應,呵呵。
七,堅持的問題。
最後寫這個問題,因為大多數人學琴都是為了自娛自樂,陶冶情操,所以有很多人就認為,用不着堅持,全憑喜好來練琴。實際上,不管學什麼,過了最初的興奮期,都需要付出很多的努力,如果不強制自己堅持,很容易就放棄了。
再者,不走專業路線,就不用堅持了嗎?走專業路線,還是業餘愛好,隻是不同的選擇,并不一定代表水平高低,有很多業餘選手,技藝高超足以與專業選手媲美。但是,“堅持”這種品質,這種習慣,是學會任何知識技能,做任何事都需要具備的素質。
堅持的含義是,有規律地練琴,而不是随心所欲,想起來才彈。甯可每天彈十分鐘,每天都彈,而不是興緻來了,一天彈上一小時。前者遠比後者難得多,好像滴水能穿石。
人都有惰性,堅持也可以想很多辦法。大人陪同練習,孩子堅持就容易一些。找個學習夥伴,經常交流,不管對于媽媽還是對于孩子,都能增加學習動力。任務不要定得太難,比如要求孩子每天彈幾個小時。做好任務紀錄,能把練琴量化物化形象化。多鼓勵孩子,但不總是物質獎勵。舉辦家庭音樂會。
關于學琴,買琴,練琴的常見問題,我暫時就想到這些。當然,肯定不止這些問題,所以要有活到老學到老的意識,決心和行動,在不同的時期遇到問題,就去研究,思考,學習,解決。
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