郝老師 好園長
父親節
活動方案大全
希望能對各位老師有所幫助~
有人說,父愛如山,大愛無言
有人說,父愛是一顆不落的星星
幸福和溫暖蕩漾在我們心底
父愛
在一百個孩子心裡有一百種想法
每個孩子都是爸爸眼中的天使
盡管他們平時因為忙于為家庭付出
沒有太多時間去陪伴
但對他們的愛卻一點都不少
方案一:我的好爸爸
一、活動目标
1、用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。
二、活動準備
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家裡将爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。
3、散文詩《我爸爸》繪本、音樂。
三、活動過程
1、通過提問引出談話話題
小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?“我們每一個人都有一個不一樣的爸爸,今天請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?”
2、引導幼兒自由交談
将幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,拿着照片向同伴作介紹。交談後,請個别幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3、比一比
請幼兒将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?
4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
(1)配合繪本完整欣賞一遍
請幼兒說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什麼?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?你在家最喜歡和爸爸做什麼?
在談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。
(3)教師小結
我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?
方案二:快樂父親節
一、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動準備
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
三、活動過程
1、幼兒配樂朗誦:
父愛是一隻船,載着我們的期待和夢幻;
父愛是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;
父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;
父愛是加法,歲月漸增,關懷漸增;
父愛是減法,減去自己,呵護我們;
父愛是乘法,距離越遠,牽挂越長;
父愛是除法,除了兒女,還是兒女。
師:在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
2、《擊鼓傳花》:家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小腳踩大腳》:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
4、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
方案三:我愛你,爸爸
一、活動目标
1、知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。
3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情,在孩子成長的過程中留下更多美好的回憶。
二、活動過程
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是隻搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。
4、班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
我們給出了父親節的活動方案
除了那些可以讓父親
感受親子樂趣的活動外
以下這些小手工
老師們也可以帶着孩子們一起做
然後送給爸爸們~
環境布置
首先提前做好布置,為家長和孩子們提供一個愉快的父親節節日氛圍吧!
對于還不善文字表達的幼兒園小朋友來說,畫畫恐怕是最能表達寶寶心裡對爸爸的印象和感覺了~
爸爸彎彎的眉眼,紮人的胡茬,挺拔的身軀......在小朋友的筆下展示出來,會讓家長們體會到自己另外一幅形象哦~~
襯衫賀卡
材料準備:彩色硬卡紙,黑色彩筆、剪刀、水彩筆
制作步驟:
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上
六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底
六月,父親節翩然而至
人生中很多東西
不可能永遠地存在
但是您給我的愛卻是永恒……
父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭
父親用親情溫暖着孩子的心靈
在這個屬于父親們的日子裡
讓我們大聲說出對父親的愛
祝願世上所有的父親們節日快樂!
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