九月，本是開學見面的季節

　　因為疫情的影響

　　學校及時調整開學時間

　　洛師er與網課的又一段緣

　　便開始了

　　01

　　網課姿勢大賞

　　小伊收到了許多同學的網課姿勢照片

　　做成了一冊網課姿勢圖鑒

　　這是你在家上網課的樣子嗎？

　　快來和小伊一起看網課“百”态

　　認真聽講型

　　準時報道 身正筆直

　　左手扶本 右手持筆

　　專注集中 頭腦風暴

　　課堂效率一等一

　　半夢半醒型

　　鬧鐘一響 懵懂起身 打開直播

　　一頓操作猛如虎

　　緊盯屏幕眼卻閉

　　迷迷糊糊入夢境

　　醒來腦袋一片白

　　課堂遊戲型

　　開局一個半鐘頭

　　一局遊戲一節課堂

　　雙手忙碌無暇聽

　　左耳進右耳出

　　赢了遊戲 輸了課堂

　　直接挂課型

　　第一個步驟打開直播

　　第二個步驟直接消失

　　該去哪耍去哪耍

　　當心“挂課”變“挂科”

　　北京癱型

　　有靠背就癱

　　有床一定躺

　　癱一癱更舒服

　　當舒服占上風

　　課堂效率會降低

　　參觀了網課姿勢“百态”

　　是不是畫面感強烈

　　你又是其中的哪一個呢

　　但是！！！

　　小伊還是要提醒大家

　　希望大家在家上網課注意姿勢

　　保護眼睛 保護頸椎

　　眼睛離電腦手機不少于50cm

　　眼睛稍向下看

　　02

　　老師有話說

　　曆史學副教授 徐芳亞

　　由于疫情的原因，對于2021級曆史學的新生，主要通過騰訊會議對學生進行采取線上教學，通過學習通對學生進行簽到、課堂提問和讨論。第一節課，主要給學生講了一些新生入學的學業規劃。雖然新生已經進行過入學教育，但是作為專業課的老師，還是想給學生交流一下大學四年的學業規劃，不要認為大學四年時間漫長。其實細分到八個學期之後，每一個學期對于學生來說，學業還是非常緊張的，留給他們真正上課的時間其實就是五個學期，最多是六個學期。我給曆史學的學生講，其實他們有三種選擇，一個是師範型、社會型和學術型，要提前有所規劃。我認為最好的出路就是學術型，其實主要就是考研。在給學生進行了十多分鐘學業規劃和交流之後，就開始轉入了世界古代史第一講導論部分的學習。第一次給學生上課，學生感覺到還是非常的滿意。今天你以洛師為榮，明天洛師你以為傲。洛師伴你起航。

　　國際經濟與貿易教師 高軍

　　在2021級新生的專業課上，我熟練地打開了網課軟件，在“停課不停學”的号召下，我再次做起了“網絡主播”。線上教學改變了我很多的上課習慣，換一個平台，果真有了非常不一樣的感覺。而且，在屏幕外，也看到了同學們那不一樣的一面，讓我深刻體會到00後同學們的“積極活潑”。

　　電子商務教研室 範濤

　　高等數學是一門公共基礎課，授課對象是大一新生，課程内容覆蓋面廣、難度高、戰線長。由于數學概念抽象、邏輯推理嚴謹，考慮到新生的接受能力，往年教學多是采用闆書形式授課，“雲教學”對該課程提出了一定的挑戰。

　　從實際教學經驗出發，充分考慮和實際測試後，我決定采用“教材電子版 數位闆闆書”方式授課。開學的第一堂課，和素未謀面的孩子們相約線上課堂，從“高等數學和初等數學的聯系和區别”這個問題展開教學；從微積分的發展史出發，以微積分理論的誕生揭示“矛盾的特殊性與普遍性的發展規律”；從大學與高中學習方式的區别中講述如何學好這門課程；實際講授環節，緊扣概念，嚴格推導。

　　第一堂課，我們齊聚線上課堂，雖然南北各一方，但是能強烈地感受到學生們對知識的渴望。線上教學更是一塊驗金石，對于我們教師，從每次授課中反思，提升教學能力，不忘初心，牢記教書育人使命，真正做到傳道授業解惑也。

　　物理與電子信息學院教師 馬海燕

　　“今年講授通信工程專業大一新生的《電路分析》課程；針對本學期開始，使用網上教學的方式特點，我提前準備好上網課所需要的電腦、耳機等硬件條件，安裝并熟悉使用騰訊會議、學習通等軟件。提前為學生提供課程所采用的電子版教材，方便他們預習。”

　　“考慮到新生從高中剛剛過渡到大學，對大學的學習模式及專業課程比較陌生等情況，第一課我首先給學生介紹了課程特點、教學内容及其應用，讓學生對該課程有宏觀的了解；其次提出了對該課程的學習要求、比如課堂考勤、作業、課堂讨論等；再次強調學生應逐漸改變高中由老師主導督促他們學習的模式，要學會合理安排時間，由被動學習變為主動學習，提高自學和自律能力，做好學業規劃。”

　　商學院教師 韓二東

　　受疫情影響，從高考結束到現在，2021級新生經曆了史上最長暑假，恐怕以後再也沒有了，新生以網課的形式開啟了線上的大學生涯，站在新的旅途上，希望21級新生逐步完成從中學生到大學生的三大轉變：身份的轉變、心态的轉變、學習模式的轉變！青春時光短暫，大學生活有限，要不迷惘、不虛度！期待早日與大家在洛師的校園裡、課堂上見面！

　　電子商務學院21級輔導員 許媛媛

　　9月14日，我們為電子商務學院21級新生召開了線上主題班會。作為輔導員第一次線上為新生開展入學教育第一課，雖然無法與學生面對面交流，但也帶來了很不一樣的體驗。

　　大學是新的起點，對新生來說可能首先感受到的就是自由和解放，但這也意味着需要更多自我管理的責任感。開學伊始就參加線上教學，新生需要盡快适應環境。作為近年新興的教學形式，學生參加線上教學時要做好充足的準備，比如提前預習課本，标出疑問，課前準備好筆和筆記本，為課堂學習做充分準備。

　　通過開學第一課，學生對線上教學有了初步認識，幫助學生在今後學習生活中有更明确規劃和目标。在讨論互動環節，學生們在公屏上踴躍發言，積極參與，整體氛圍較好。

　　03

　　學生有話說

　　21級小教二班 丁雨欣

　　九月，是一個到處洋溢着青春氣息的月份。我成為了洛師一名準大一新生，因為疫情我們開啟了網課之旅。盡管是在線上，我依舊對大學課程充滿了期待與憧憬；仍然收拾好自己的儀表，滿心歡喜的迎接新的學習任務。

　　“靜坐常思已過，閑談莫論人非。”這是第一節課上我印象最深的一句話。郭老師的講解讓我對此有了更深的理解。教會了我要做一個懂得自省，善良的人。雖然網課不能讓面對面交流，但是正是有了網絡才讓我們可以超越空間的限制繼續學習知識和為人處世的道理。

　　20級體教6班 韋豔麗

　　新學期迎接我們的，是又一次的線上教學。但是相比上次而言，我們這次少了些激動與懵懂，更多的是淡定和從容。如今秋高氣爽，瑟瑟秋風滿乾坤，校園自是新氣象，所以我很期待同學們返校校園重現生機與活力！

　　21級電子信息工程班 周明霞

　　由于疫情的再次襲來，我們無法及時返校學習。然而這并未影響我們對知識的渴望與熱情。各位老師為了能夠讓大家在家也能更好地學習，付出了很大的努力。通過這次在家上網課的經曆，也讓我明白了自律與自覺的重要性。如果沒有嚴于律己的态度，那麼我們将很難在這個無人監管的環境中取得理想的成績，也無法得到更好的提升。值得一提的是，我們的老師都很負責，懷着極大的熱情為我們講授知識。

　　19級翻譯二班 宮再宮

　　作為當代大學生，我們不能因為外界因素而影響學習。此次也為我第二次進行網課學習，很顯然第二次總體性網課學習是比第一次更順手一些。既然進行了線上教學，那我們則應該将網課學習進行到學習最大化。希望疫情可以快快過去！讓我們再次相約學校！

　　信息技術學院21級本科生 馮尚

　　9月15日，我們正式開始了線上教學。為了讓我們進一步感受學校的魅力，英語老師花費一天時間從學校拍攝了很多精美的照片做成課件，讓我們這些對新學校充滿強烈好奇的新生能一解”相思 “之情。專業課老師用幽默的語言為我們詳細介紹了學習的方向和專業的前景，讓我們對将要學習的課程充滿了探索的欲望。線上教學帶來的種種樂趣比想象的要多得多，也讓我更加期待未來四年在洛師這座百年學府中的學習和生活。

　　20級電子商務本科2班 趙靜

　　這次開學對于我們20級的來說，其實是一次新體驗，這是我們大學期間第一次在家進行線上教學。不知道與高中時代有什麼不同，抱着對新事物好奇的心态，我們投入到了網課的學習當中去。打開桌面上早就下載好的各種軟件，雖然我們隻是通過一根根網線與彼此連接，但課上老師認真負責、耐心講解的态度依舊不改，同學們通過聊天框積極回答問題的勤奮好學依舊不變。雖然線上學習時間安排更寬裕，不用在各個教室間穿梭，但還是更期待返校的那一天。可以見到本學期新課程老師的可愛面孔，與同學感受回宿舍路上的晚風，享受豐富的校園生活。期待返校，“豫”你一起，共享洛師的豔麗風景。

　　以下視頻來源于洛師新聞與傳播學院

　　希望同學們

　　正确對待網課

　　認真聽講 積極回答

　　讓學識不斷 積累持續

　　讓自律成為習慣

　　END

　　LYNU

　　-lysfxy1916 -

　　感謝教務處和新聞與傳播學院提供的素材

　　責任編輯 | 陳西

　　編輯 |韓璐

　　文字 | 常煜桦 各學院

　　圖片 | 趙子茹 王子雨 程欣欣 樊雪瑩

　　視頻 | 呂凡 葛可欽

　　「 洛 陽 師 範 學 院 新 媒 體 中 心 」

　　,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!