馬雲山是橫州市高級中學體衛處副主任、年級級長，語文教師，被評為2022年橫州市十佳教師。自大學畢業後，他便投身教育事業，長期奮鬥在教學一線，保持初心，不斷創新，培養出一批又一批的優秀學子。
馬雲山的20年從教生涯裡，擔任班主任工作就有19年。他一直堅持在高中語文教學第一線，擔任9屆高三畢業班的語文教學。在學校“科研興校”環境裡，馬雲山積極開展課題研究，參與、主持了區級、市級、校級10個課題的研究，兩次承擔南甯市高三畢業班視導課任務。
橫州市高級中學教師 馬雲山：
在視導課的備課環境下，我們對知識點進行系統的歸納，進行精點上課，在這個課程當中更有效地應對我們的高考。通過對專題的授課，把知識更系統化更簡潔化更有效化。視導課針對的是我們高三的複習課程，高三的複習課講究的是課堂高效率，知識的針對性，知識的重點要突出。
馬雲山在教學中認真負責，堅持以學生為本，着眼學生未來發展的理念開展教學工作，他認為語文學科非常重要，對學生的成長有着潛移默化的影響，所以在平時的教學中，他将優秀的中華傳統經典融入語文教學，緻力提升學生的語文素養和家國情懷。
學生 黃雨珊：
在他的課堂上我們也可以學到非常非常多關于怎樣學習語文的方法，然後激發我們對學習語文的熱情。我覺得馬老師是一個非常德高望重，也非常學識淵博的老師，在他身上我們可以學習到非常多。
工作中，馬雲山毫不吝啬和同事分享自己的教學經驗。積極主動參加學校組織的老帶新，師徒結對子活動，把培養青年老師作為己任。從2012年起，先後指導10餘位青年教師，并把他們培養成為了學校的骨幹教師，為學校語文教學質量的提升提供了新的動力。
橫州市高級中學教師 鄧瑩瑩：
他治學嚴謹，平時會對一堂課鑽研很久才會去上，平時下課會經常和我們讨論某一堂課的上課思路，或者是為我們解答一些上課的思路。因為他比我們資曆年長很多，所以我們會經常去聽他的課去學習。
馬雲山憑着對教育事業的無限忠誠和對學生們的關愛，先後榮獲校級、縣級、市級“優秀班主任”稱号；所帶的1901班還被評選為南甯市中小學優秀班集體。
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