幼兒園小班趣味親子遊戲?玩法:事先學會遊戲歌曲父母手拉收做“網”狀幼兒邊唱邊做魚遊狀(手一前一後擺動,小碎步走)穿過“漁網”“一群小魚遊來了,遊來了,遊來了一群小魚遊來了,快快抓住”當唱到抓住這最後兩個字時“收網”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)最後勝下的那條小魚為勝利者,下面我們就來說一說關于幼兒園小班趣味親子遊戲?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
玩法:事先學會遊戲歌曲。父母手拉收做“網”狀。幼兒邊唱邊做魚遊狀(手一前一後擺動,小碎步走)穿過“漁網”。“一群小魚遊來了,遊來了,遊來了。一群小魚遊來了,快快抓住。”當唱到抓住這最後兩個字時“收網”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最後勝下的那條小魚為勝利者。
11、遊小小搬運工
目标:對圖形和顔色的認識。
準備:紅、黃、藍、綠四種顔色的積木
玩法:爸爸端着裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,媽媽端着空藍在爸爸對面坐下。媽媽說:“寶寶,請到爸爸藍中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來!”孩子先重複媽媽的話,然後找圖形送過去,并說:“黃色的三角形送媽媽!”如此類推。
12、動物模仿
目标:學習簡單的動作表演
玩法:老師帶領孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作。“一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……”。幼兒跟家長和老師一起自由表現各種動物模仿。
13、揪“尾巴”
目标:鍛煉孩子的閃躲能力
準備:布袋或紙帶若幹
玩法:家長和孩子各自将帶子的三分之一塞進褲腰裡,剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立,彼此間保持一些距離,同時喊口令“開始”後,兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。
14、貼五官
目的:增進幼兒家長之間的親密性和合作性。
準備:娃娃臉,五官圖片5套。
玩法:終點處黑闆上畫有一張娃娃臉,起點處媽媽蒙着眼睛有幼兒帶領來到黑闆前貼上五官,五官位置正确的一組為勝。
15、歡樂投沙包
目的:培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力
準備:籃子5隻,沙包50個。
玩法:此遊戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點,媽媽站在終點,雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子内,孩子和爸爸要相互配合。反複進行,十個沙包看哪一組投的最多為勝。
16、找媽媽
目的:增進親子感情,培養幼兒觀察能力
準備:屏幕
玩法:每一輪由五個家庭參加,媽媽躲在大屏幕後面,隻将雙手從屏幕中的小洞裡伸出來。哨音吹響後,小朋友從起點跑到終點,再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時間内正确的找出自己的媽媽。
17、搶椅子
目的:培養幼兒及家長的敏銳能力
準備:椅子30張,鼓一架。
玩法:将六名幼兒和家長為一小組,将比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱着幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭為勝。
18、拼圖福娃
目的:培養幼兒與家長的合作能力
準備:5個福娃拼圖。(分成9塊)
玩法:終點處放有一塊黑闆,兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼闆到終點,家長立即開始拼圖,運完拼完且迅速的一組為勝。
19、快活的小魚
目的:感受與成人合作的快樂與成功,并體驗物體擺動的感覺。
準備:每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。
玩法:兒歌前兩句:随節奏左右搖動床單,使球在上面滾動;兒歌第三句:兩人同時向上抖動床單,使球跳躍起來;兒歌第四句:根據球跳躍的方向調整所站位置,并用床單将球接住。
附兒歌:小魚小魚真淘氣,遊來遊去不停息,挺起身子跳一跳,落在水裡漂一漂。
20、放鞭炮
目的:練習蹲、跳動作,感受親子遊戲的快樂。
準備:寶寶蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間。
玩法:(1)第一、二句寶寶先蹲下來,按照準備動作做好姿勢,媽媽拍手說兒歌;(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭,并做點鞭炮的動作;(3)寶寶待媽媽做完動作後,慢慢放松身體,用力向上跳,并發出"嘭"的聲音。
附兒歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一響真熱鬧,媽媽趕快點一點,嘭嘭嘭嘭跳的高。
21、看誰得第一
目的:培養孩子合作精神和獨立能力。
玩法:孩子站在起點,爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後,孩子跑至對面,拉着爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點,速度快者為勝。
規則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。
22、趕小豬
目的:培養孩子合作能力和動作的靈敏性。
玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始後,孩子抱球跑到對面祖輩處,将皮球交給祖輩,祖輩則用羽毛球拍将球在地上趕到起點,速度快者為勝。
規則:趕小豬(皮球)時隻能在自己的跑道内,否則比賽成績無效。
23、運球
目的:培養孩子動作靈活性和自信心。
玩法:媽媽站在起點,拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子,孩子鑽過山洞把球交給爸爸,爸爸将球投進筐。在規定的時間以進筐球多者為勝。
24、穿鞋
目的:培養孩子獨立生活能力。
玩法:祖輩拿鞋子站在起點,父輩和小孩站在對面終點處。遊戲開始後,祖輩拿鞋跑到對面,小孩拿到鞋後自己穿好,穿好鞋後由父輩抱起孩子跑回起點,先到者為勝。
規則:1、孩子必須穿好鞋後,父輩才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反,必須有幼兒自己穿,大人不得幫忙,否則犯規。
25、疊疊高
目的:培養孩子手眼協調能力、細心、認真和自信心。
玩法:家長站在起點拿易拉罐(每次隻能拿一個)跑到終點,孩子将易拉罐疊高(如倒下則重新疊),以一分鐘為限,疊得最高着為勝。
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