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二年級上冊語文風娃娃課程講解

知識 更新时间:2024-12-26 04:08:46

  ‬課文筆記 二年級上冊語文風娃娃課程講解(二年級上冊語文第24課風娃娃教師筆記)(1)

  二年級上冊語文風娃娃課程講解(二年級上冊語文第24課風娃娃教師筆記)(2)

  二年級上冊語文風娃娃課程講解(二年級上冊語文第24課風娃娃教師筆記)(3)

  ‬學習指導 本課的第一個學習目标為:認識“助、勁”等12個生字,會寫“車、得”等8個字,會寫“田野、風車等9個詞語。

  要求會認的字中,注意“助”的左邊是“且”不是“目”,“使勁”、“表示”可以結合在一起進行記憶。

  要求會寫的字中,“秧”要注意是“禾字旁”,不是“木字旁”;“場”要注意在此處讀三聲。

  本課的第二個學習目标為:讀懂故事内容, 能根據課後提示講述故事。

  可以按照以下步驟來進行複述:

  1.在熟讀課文、理解故事内容的基礎上,默讀課後提示,把提示和課文相應的部分對應起來。

  2.嘗試分段講述故事。

  3.有困難的同學可以講其中一部分故事,有能力的學生可以根據提示講述完整的故事。

  講述故事時,要做到情節與課文基本一緻,表達清楚,沒有明顯語法錯誤。可以用自己的語言,也可以運用課文中的詞句。但要注意講故事和背課文的區别。

  本課的第三個學習目标為:懂得“做事情光有好的願望還不行,還要看是不是真的對别人有用”的道理。

  根據課文中風娃娃所做的事和導緻的結果來進行理解。

  本課的第四個學習目标為:拓展積累“寒風、涼風”等詞語,說說生活中風還能做什麼。

  風還能做什麼?可以從做好事的角度,也可以從做壞事的角度出發。

  本課的學習重點為:根據提示講故事。

  ‬課文結構 二年級上冊語文風娃娃課程講解(二年級上冊語文第24課風娃娃教師筆記)(4)

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