教學是教和學相結合或相統一的活動,是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。
作為這個活動的中心并貫穿于這個活動的始終是學生在教師的引導下,用人類積累起來的知識财富豐富自己的精神世界,從而獲得認識和形成能力。教學在學校各項工作中居于中心的地位。教學是一種專門組織起來進行傳授知識的活動,因而通過教學能較簡捷地将人類積累起來的科學文化知識轉化為學生個人的精神财富,有力地促進他們的身心發展,使青少年學生的個體發展能在較短時期内達到人類發展的一般水平,從而促進社會的延續和發展。教學是進行全面發展,實
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