有很多家長會,都是在班主任自己的努力下開砸的。
剛剛過了半學期,你繼續誠懇地宣布“這是第二學期了,我會努力,請大家多多指教”,你的客氣隻會讓家長更加憂慮,直接開始懷疑你的能力。
不是你能力差,是因為你從來沒有認識到你的優勢在哪裡!你的優勢區在于:知識結構非常新,思想與時俱進,知識更新速度快;年齡和孩子們的差距小,可以更好地交流和溝通,做孩子們真正的朋友。
一位美術老師,憑借自身才華,剛剛競聘上了班主任崗位。家長一問:“您是語文老師嗎?”“我不是,語文老師不夠了,讓我當班主任的。”
不是你能力差受到質疑,你的優勢區在于:學科優勢給你帶來的不同凡響的魅力,藝術修為是對孩子一生的浸潤,鑒賞美和創造美的能力是有品質的未來生活的開啟。
不要着急去投身到開學準備工作的班級大戰中。先停下來,花點時間,去思考清楚什麼是你獨一無二的優勢。那是你在家長會上對話的底氣,也是你專業發展的立身之本。
那麼,問題來了,開學家長會在即,在準備時間有限的情況下,如何去改善一些家長會的顔值呢?
1、花點時間,多改改你的稿子
沒有脫口秀能力時,你就得準備稿子,結結巴巴一鍋粥樣的表達,是很難讓人樹立起來對你的信心的。
減少對家長會的恐懼心理的有效方法是什麼?細化你的稿子。因為充分地準備才能給自己足夠的底氣。
一份好的家長會稿子,争取能稿子精緻一點點,内容專業一點點,事務安排簡練一點點。
計算稿子所需時長的方式是,正常語速情況下,每分鐘220字。如果20分鐘的發言,稿子就要量體裁衣,以4400字内為宜,這會讓你的時間控制顯得精準。
家長的時間也是時間。如果能夠一語中的直指問題,就不要靠絮叨去說服。這種節約時間的意識無疑也是美德。
稿子的一般格式化的環節是:
開學歡迎版塊:對家長能按時到校表示感謝。
自我介紹版塊:告訴家長自己的個人簡曆、專業特長、工作優勢等,以使家長形成初步的信任感。青年教師知識結構新,容易溝通;中青年教師經驗豐富,年富力強;老年教師認識深刻,行事多規範細緻。不因資曆論高下。但是,如果有成績一定要充分地展示,用業績來讓家長懸起的心盡快放下。
理念傳達版塊:學校的辦學理念要宣講一下,不要怕高位的理念描述,讓家長聽起來費解。好不容易把孩子送一所理想的學校,即使這會兒聽天書,也是一種令人放心的享受。這是一個班級很容易忘掉的盲區,搞得很多家庭到孩子畢業了也沒搞清楚這所學校到底是什麼駕馭觀念。
專業指導版塊:專業指導是非常有必要的。班主任要逐步走向專家型教師轉變,這就需要在每一次指導家長的過程中來積累功力。你不需要絕對原創,但你需要占有更多有用的資源,先學先内化,再精心遴選過後帶着家長來共同學習。适度地去組合、摘錄、改編,都是可以的。如,不同年段的學生年齡和身心發展特點等,在最恰當的時段,選對的内容,傳遞給不同的家庭,共同改善教育方式,就是最好。
家教策略版塊:在班級管理的過程中,班主任會憑借銳敏的眼光發現一些共性的問題,例如攀比現象、情緒躁動等,針對學情開出來的有效的方子,如,“有關學生寫作的家庭輔導建議”“杜絕攀比從現在做起”“特長孩子的培養方式”等,給出些立等可取的有效策略,助力家庭優化教育方式,無疑是班主任工作發揮輻射作用的細節展現。
事務安排版塊:務必言簡意赅莫拉雜。
2、花點時間,營造良好的教室氛圍
召開正式的家長會之前,班主任可以準備溫馨的邀請函或者信件,向家長發出正式的邀約,鄭重邀請他們參與到家校聯盟中來。起草邀請信的時候要包括會議時間、地點、主要内容與回執。回執讓你可以第一時間掌握有多少人能夠參與此次會議,提前做好相關細節準備。(附邀請函)要預估到來賓的實際情況,做好和父母、隔代家長或者保姆等不同家長的交流準備。
要盡量把教室布置的清新整潔。班裡放輕音樂,在黑闆上提早書寫溫馨提示,提醒大家,手機請改成振動。家長管好自己的孩子,保持安靜,做好孩子的榜樣。
在教室内或者文化牆上給出一個空間,做學生的作業展示或者特長展示,讓家長通過欣賞,對學生的學業情況有所了解。
嘗試創生美好的細節。如,在家長會前,讓孩子準備溫馨的信件,書寫自己的真情告白,可以讓很多家長深受感動。
會議開始前,先找一個靜靜聆聽的家庭,在大家面前重重表揚,熱情洋溢地告訴他,也讓大家知道,因為他的紀律非常好,老師願意和他第一個做朋友。希望大家也能像他們一樣,讓我們這個大家庭的聚會擁有舒心的環境。
帶動幾個孩子和家長,跟着你拍手,師生用同樣的節奏來應和。反複幾次,直到大家注意力都轉移到你這裡。也可以一小段律動,讓大家和你一起動手簡單活動一下。無論何樣的熱身運動後,都要再次溫馨提示強調紀律。
開家長會雖然是家常便飯,但是也需要形式的創新,以調動家長參與的積極性。
3、花點時間,扮靓你的儀表
和家長見面,班主任要向家長展示的是幾個不同的面:自我介紹時,輕松愉快的“朋友面”;随手闆書、普通話等基本功的“才藝面”;發現特殊問題,及時關愛的“慈母面”……準備和召開家長會的時候,不僅要備好一份濃濃的對孩子的愛,還有一些不可不提的細節:
關注外表和着裝:要知道第一印象是建立于外形上的。莊重、大方的着裝會讓家長産生信任感。其次提早一點和部分家長簡單溝通,正式講話之前先和他們聊幾句,留下良好的第一印象,為成功的發言做出良好的鋪墊。
留神你的儀态:你要記住用目光對家長進行接觸,說話的時候要始終誠懇地看着聽衆。争取不要錯過任何一個人。即使有一百位家長等着和你聊天,你也不必忙亂到手足無措。
話語親切,縮短你和家長的心理距離:語言要有活力,即表現出你的信心和熱情以及對自己責任的自豪,因為你的态度是很重要的,這可以讓家長知道他們的孩子是在一個負責任的好教師的班級裡;幽默可以讓你和家長雙方都輕松一點,活躍氣氛,但盡量不要開玩笑。既如此,信任感就會自然而然随着你穩紮穩打的節奏樹立起來。
思想和實踐之間總是有道坎兒,要想過坎兒就得練。準備好了家長會所需的文稿、氛圍、教師狀态。接下來,就需要适度地練習了。在教室裡練,在家裡練,對着鏡子練——熟能生巧。相信這麼有天賦的你,一定可以一次比一次成熟而從容。
4、内容才是王道
一個班主任的家長會講話一定要有内容,一定要有一份稿子,如果已經有相當的工作經驗則可以準備一份提綱,但是一定要有條理性。言簡意赅,少說廢話,千萬别啰裡啰嗦惹人嫌。
在開家長會之前,不妨讓學生做一份問卷調查。問卷調查的内容很簡單。
1.家長會上,家長希望老師講什麼?
2.你最想讓家長知道什麼?
3.你贊成家長的哪些做法,舉例說說?
4.你平時最煩家長的哪些做法,舉例說說?
5.你認為家長關心你的學習嗎,如果關心的話,有沒有采取哪些方法?你喜歡嗎?你覺得家長怎樣做更合适?
會中交流與家長單獨交流或者做課件可以作為素材使用。
稿子的思路1.緻歡迎詞
向各位家長緻謝
2.團隊介紹
如果這學期有教師變動,需要對新教師再做一個簡單的介紹。
3.理念傳達
講講這學期你對這個班級的規劃,讓家長們有一個可期待的願景。
4.專業解讀
(1)強調教師的管理權限都在學校裡
孩子在學校裡,他的學習,他的安全,他成長中遭遇的種種麻煩,老師都會盡心盡力去保全和幫助。在家和其他地方孩子的教育需要家長更多費心。
(2)溝通時間說明
請在我上班時段給我電話,緊急事務也可以在下班時間段給我打電話,如電話無法接通則請發信息告知。 我們也可以在q群、微信上進行溝通。
另外,有什麼要緊的事,比如關系到孩子前途,孩子的道德品質,法規意識等,最好請移步到學校跟我或者是其他老師當面交流。
打電話,QQ文字,微信語音,雖然方便,但容易造成信息缺漏,交流不對等,容易産生誤解,或者是錯失機會。損失一旦造成,不管做多少補救,都不可能恢複到最初的模樣。
(3)請家長來學校是有原則的
三種情況:孩子獲獎、家長進課堂、孩子犯了嚴重錯誤需要當面協商。
(4)作息時間
明确而堅定地告知家長,孩子們該在什麼時間到校,什麼時間回家。對于遲到與曠課是零容忍的态度。
(5)關于儀表與禮儀
将學校的要求精簡後以條款的形式告知家長,請家長在家裡也要對孩子的儀表進行關注,教孩子基本的禮儀。
(6)學習紀律與作業
主要是告知家長不遵守課堂紀律以及不寫作業由此引發的蝴蝶效應是多麼可怕,以期引起家長的重視。
孩子的競争壓力很大,在這個階段一旦錯失成長機會,今後是很難扳回來的。
(7)強調閱讀
一個人的閱讀史就是一個人的精神成長史。不讀書的孩子,心靈相當的幹燥,靈魂相當的幹枯。因此,孩子們跟着我,必須要讀書!沒有商量的餘地。
首先是讀課程标準要求的書(本學期有那些相關書籍,根據自己的閱讀興趣與閱讀速度以及閱讀能力酌情選擇)。
(8)關于懲戒
秉承事不過三的懲戒原則。重點放在不守時,不遵守課堂紀律,具體怎麼懲戒?過段時間通過班級議事來決定。
專業指導是非常有必要的。你不需要絕對原創,但你需要占有更多有用的資源,先學先内化,再精心遴選過後帶着家長來共同學習。适度地去組合、摘錄、改編,都是可以的。
如,不同年段的學生年齡和身心發展特點等,在最恰當的時段,選對的内容,傳遞給不同的家庭,共同改善教育方式,就是最好。
個别學生教育可以會後再談
在班級管理的過程中,班主任會憑借銳敏的眼光發現一些共性的問題,例如攀比現象、情緒躁動等,針對學情開出來的有效的方子。
如,“有關學生寫作的家庭輔導建議”“杜絕攀比從現在做起”“特長孩子的培養方式”等,給出些立等可取的有效策略,助力家庭優化教育方式,無疑是班主任工作發揮輻射作用的細節展現。
講一些優秀的家庭教育策略,也可以适當地舉一些不好的例子,讓家長們意識到什麼是不好的做法。
5、環境要做提升
(1)準備溫馨的邀請函或者信件,向家長發出正式的邀約,鄭重邀請他們參與到家校聯盟中來。
起草邀請信的時候要包括會議時間、地點、主要内容與回執。回執讓你可以第一時間掌握有多少人能夠參與此次會議,提前做好相關細節準備。(附邀請函)
要預估到來賓的實際情況,做好和父母、隔代家長或者保姆等不同家長的交流準備。
(2)要盡量把教室布置的清新整潔。
班裡放輕音樂,在黑闆上提早書寫溫馨提示,提醒大家,手機請改成振動。家長管好自己的孩子,保持安靜,做好孩子的榜樣。
(3) 嘗試創設美好的細節。
如,在家長會前,讓孩子準備溫馨的信件,書寫自己的真情告白,可以讓很多家長深受感動。
6、巧用技巧輔助
(一)着裝
1.基本原則
簡潔、大方、端莊。
2.男士
上班服、襪子千萬别是淺色,領帶别系(太熱)、皮帶别太張揚、皮鞋刷刷(千萬别穿舞台皮鞋)、三色原理、手表、發型(鬓角、胡子),面容整潔,注意細節。
3.女士
正裝、襯衣、高跟鞋、襪子、飾品(切忌複雜花哨)、發型(長發束或盤好,劉海不可遮住額頭,發不遮耳),化淡妝,注意細節特别是口紅。
(二)舉止
1.站姿
頭要正,頸要直,颌微收,肩放平,挺胸,收腹,提臀;腳後跟并攏,腳尖呈45度;
2.行姿
步伐穩重自然,适當擺臂,手臂内撇30°,與西裝扣線對齊,不要超過肚臍。
3.鞠躬
角度在40°左右,略作停頓。
4.坐姿
穩如泰山,坐在椅子的二分之一到三分之二處。男士雙腳可分開與肩同寬,女士一定要雙腳并攏。
5.目光
注視對方,表示關注
目光的“許可空間”:以上至額頭下至胸,左右兩肩為方框,不要将目光聚集于對方臉上或身體某個部位,直盯對方是失禮行為。
6.表情
保持微笑或不斷微笑;注意禮節,有禮貌;表情不過于誇張;避免小動作和不雅動作。
(三)多一點自信與真誠
以上幾個準備老師們都學會了嗎!
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