各位研發方法愛好者們,大家好:
為推廣先進的創新方法論,提升社會各界人士的創新能力,RDMI®将與廣東工業大學可拓學與創新方法研究所強強聯合,将于7月2-3日舉辦為期兩天的可拓創新方法一級在線免費公益培訓。以實際行動踐行社會責任,回饋社會,降低企業技術創新的門檻,為企業創新打下堅實的基礎。這也是繼RDMI®六次舉辦公益培訓以來的第七次免費公益培訓。前六次的活動共有6000多人次系統地學習了先進的研發方法論體系中的現代TRIZ理論體系,3000多人參加了考試,2500多人通過認證獲得了RDMI® TRIZ一級認證證書(培訓、認證考試、認證證書全程免費),這些公益的培訓獲得社會的廣泛認可。
本次公益培訓面向希望拓展思維、提高解決問題能力的社會各界人士,讓一部分企業先掌握可拓創新方法,讓一部分人先具備更強的解決實際問題的能力。本次公益培訓的費用及組織等所産生費用由RDMI®承擔。
【培訓說明】
【報名方式及培訓流程】
【時間安排】
【考試及認證】
【其他注意事項】
*受騰訊會議的限制,名額有限,先到先得。
*本次培訓可免費報名參加【如需要PPT打印版講義,講義打印費和郵寄費(共計50元)學員自行承擔。本次培訓不提供電子版講義】。需要參加考試獲取認證證書的人建議獲取講義,講義的郵寄請預留至少3天快遞時間。講義将自北京(暫定)發出,請自行查閱疫情期間是否有快遞可送達。
*由于是公益培訓,不收取費用。因此不提供回看。
*RDMI®極度重視學習和認證的質量。認真學習的人員考試通過率很高,但不認真學習的人不可能通過考試。
*考試作弊者将直接取消考試成績及後續其他的學習資格。
【報名咨詢】
報名通道已開啟,歡迎各位咨詢。
【研發方法,正成為企業的必選項】
當今,随着社會的飛速發展,企業也面臨着越來越激烈的競争。與傳統的企業發展模式不同,現代企業更加依靠研發,研發已經成為大多企業的核心活動,而且這一趨勢還會繼續增強。但對研發的重視并不僅僅意味着投入大量的經費、人員、設備,為了提高研發的效率,運用先進的研發方法尤為重要——科學地決策,巧妙地解決問題,以更低的成本、更高的效率、更好的質量交付項目,為客戶提供更滿意的産品或服務。研發方法不再是一個企業可有可無的可選項,而是一個企業的必選項。
【普及先進的研發方法是RDMI®的主旨】
RDMI®(國際研發方法協會)的目标是對在全球著名企業獲得廣泛驗證的多種方法論進行歸納、整合,形成可以更加有效地指導研發工作的研發方法論理論體系,并對這些研發方法論面向企業進行普及。RDMI所關注的研發方法論體系包括NPI(新産品導入)/IPD(集成産品開發)、DFSS(六西格瑪設計)、專利戰略、TRIZ(發明問題解決理論)、Extenics(可拓學)、DoE(實驗設計)等。這些方法論已經被大量著名企業實戰證明是非常有效的。
【可拓創新方法是一種拓展思維、增強企業創造力的研發方法】
可拓學是用形式化模型研究事物拓展的可能性和開拓創新的規律與方法,并用于解決矛盾問題的科學。通俗地說,可拓學研究生成創意的理論和方法,成為産生創意的理論依據和方法來源。可拓學的研究對象是矛盾問題,基本理論是可拓論,方法體系是可拓創新方法(也稱可拓方法),邏輯基礎是可拓邏輯,與各領域的交叉融合形成可拓工程。
應用可拓學理論與方法解決技術難題申請的專利獲日内瓦國際發明專利金獎,IBM等企業10年前已經組織可拓學培訓,中國平安、舜宇、蘇泊爾、廣汽、雅戈爾等知名企業已經應用可拓創新方法謀劃創意生成與解決矛盾問題、産生創新想法、突破專利(産生、規避和布局)、産品或技術預測、降低成本等領域。
【RDMI® 可拓創新方法一級(基礎級)培訓】
本次可拓創新方法一級(基礎級)培訓旨在普及可拓創新方法知識,使其初步具有運用可拓創新方法分析問題和解決問題的能力。未來還将舉辦可拓創新方法二、三級培訓以進一步提升創新能力與解決問題的能力。
【培訓方式及培訓對象】
本次培訓以在線的形式進行,以視頻會議直播和專家答疑相結合的形式進行。
培訓對象:具備一定的理工科背景、企業研發負責人、研發總監、資深研發工程師、技術人員、知識産權領域的工作者、學校老師、學生、企業創新管理人員,戰略性研發部門人員,從事工程、研發、科研及科技創新人員等。
【主講專家簡介】
楊春燕教授,廣東工業大學可拓學與創新方法研究所榮譽所長,中國人工智能學會可拓學專業委員會前任主任,中國科協全國可拓學科學傳播專家團副團長,中國人工智能學會理事、傑出會員、優秀學會工作者、傑出貢獻獎獲得者,廣東省未來預測研究會副理事長。專職從事中國原創學科可拓學的理論、方法及其在人工智能、數據挖掘、決策與策略生成、創新設計、管理等領域的應用研究與普及推廣工作26年,主持國家自然科學基金項目3項,主持廣東省自然科學基金和廣東省科技計劃項目6項,發表論文90餘篇,獲首屆吳文俊智能科學技術獎創新一等獎、廣東省科學技術獎二等獎、三等獎等;在科學出版社等出版專著10部,在美國出版英文版專著2部,授權發明專利12項,授權實用新型專利22項。為研究生開設《可拓創新方法》及《可拓創新方法及實踐》課程多年,參與講授本科生課程《趣味可拓學》、《經典電影中創意生成的科學原理》、《可拓創新方法》等。
李興森教授,中國人工智能學會可拓學專業委員會主任,中國人工智能學會理事,中國創造學會理事,中國科協全國可拓學科學傳播專家團副團長,國家标準化研究院知識管理課題組成員,廣東工業大學可拓學與創新方法研究所所長。研究方向為可拓學、知識管理與可拓智能創新。中國科學院研究生院博士畢業。先後任中國科學院軟件研究所及中國科學院虛拟經濟與數據科學研究中心高級工程師,浙江大學甯波理工學院管理學院副書記兼副院長、計算機與數據工程學院副院長。主講“可拓智能與問題處理技術”、“趣味可拓學”等創新類課程8門。承擔國家級科研項目6項,教研教改項目8項,出版專著4部,發表科研論文100餘篇,教學論文20餘篇,在企業、高校等做可拓學相關報告200餘場。獲中國人工智能學會優秀工作者,國際ITQM西蒙信息技術突出貢獻獎、浙江省自然科學獎等。創新能力培養的教學模式獲中國創造學會和浙江大學教學成果二等獎,被評為廣東省課程思政優秀案例。
【課程簡介:RDMI®可拓創新方法一級課程内容】
介紹可拓學與可拓創新方法,以可拓創新四步法為主,講解“建模-拓展-變換-優選”的基礎知識,訓練利用可拓創新四步法生成新産品創意,具體内容如下:
(1)基礎知識:
大數據環境下的智能創新概述,縱覽現代創新方法體系,建立起系統性、智能化創新的理念框架,了解可拓智能創新的獨特優勢,闡明企業為什麼要用可拓創新方法;
可拓學理論與可拓創新方法體系簡介,了解産品研發與思維拓展、問題處理的緊密聯系,剖析矛盾問題無解的機理,解讀創意生成的科學原理,介紹可拓學創立的初心及其理論體系,正确理解可拓學與其他研發方法的互補關系。熟悉可拓創新方法中各個工具之間的邏輯關系;
“建模”部分介紹基元模型的建立,包括産品物元、功能事元和結構關系元。
“拓展”部分介紹發散樹、相關網和蘊含系方法,包括産品物元、功能事元和結構關系元的發散、相關和蘊含及其應用。
“變換”部分介紹基本變換方法,包括置換變換、增删變換、擴縮變換、分解變換和複制變換,并簡單介紹變換的運算方法。
“優選”部分介紹優度評價的基本步驟,簡單介紹優度評價方法的評價原則、衡量指标的選取方法、權重的概念、離散型關聯函數和綜合優度評價的意義與方法。
(2)利用可拓創新四步法生成新産品創意:
介紹應用可拓創新四步法生成新産品創意的案例,學員針對自己選定的産品,學習利用可拓創新四步法的步驟,生成新産品創意。
另:
二級可拓創新方法培訓将學習更加深入的可拓創新方法,介紹可拓集合、關聯準則的變換方法、論域的變換方法和傳導變換方法,資源的共轭分析與共轭變換方法,複雜矛盾問題的拓展分析方法,綜合利用可拓創新方法進行産品創新的三個創造法等,使工程師提高創意生成的全面性和産品研發的質量。
三級可拓創新方法培訓将學習綜合利用可拓學理論與可拓創新方法解決矛盾問題的可拓創意生成方法,如矛盾問題的界定,複雜矛盾問題建模與定量化判斷,問題的拓展分析與可拓變換,解決企業不相容問題的可拓創意生成方法和解決對立問題的轉換橋方法等。主要目的是培養工程師系統性解決實際問題的能力。
RDMI®還将開展其他能夠大幅提高研發效率的方法論培訓,敬請關注。
RDMI®(國際研發方法協會,The International Research and Development Methodologies Institute)緻力于将全球領先企業在研發項目中起到關鍵作用的方法論進行研究、提煉、融合,并加以推廣,以提升工程師的研發能力,從而提高企業的研發水平,助力企業開發出高質量的産品。RDMI關注的研發方法論對應于解決企業研發過程中遇到的不同層面的問題,從戰略層面到執行層面,從各個方面提高企業的研發水平。RDMI®關注的方法論包括但不限于NPI/IPD、DFSS(六西格瑪設計)、專利戰略、可拓學、TRIZ、FMEA、DoE、創新降本等。目前,RDMI已在廣州、武漢、蘇州、哈爾濱、成都、上海、香港等地設立了中心。如果您也對研發方法論感興趣,歡迎關注RDMI或研發方法公衆賬号。
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