五年級下冊數學青島版分數加減法2?課時教學設計主備人: 複備人: 時間:,我來為大家講解一下關于五年級下冊數學青島版分數加減法2?跟着小編一起來看一看吧!
課時教學設計
主備人: 複備人: 時間:
課題:同分母分數連加減 |
課型 |
練習課 |
教學目标: 1.學會同分母分數混合運算的計算方法。 2. 鼓勵學生用自己的喜歡的方法進行計算,提高計算能力。 3.繼續感受數學與現實生活的密切聯系,體會生活的豐富多彩。 | ||
教學重、難點: 學會同分母分數混合運算的計算方法。 | ||
課前準備: | ||
課時安排: 1課時 | ||
教學過程 :教和學生活動 (一)新課導入:複習舊知導入 ++ ++ -- 1-- 指名說出同分數分母連加連減的計算方法。 (二)探究新知: 二次備課 | ||
作業設計: 1. ++ 2. -+ 3. +- 4. 2-- 5. 在括号裡填上不同的數,使組成的數是滿足條件的最簡真分數。 1-+= 6.一根繩子第一次用去全長的,第二次用去全長的,兩次一共用去這根繩子的幾分之幾?還剩幾分之幾? 答案:1. 2. 3. 4. 5. 5 1 6. += 1--== | ||
闆書設計:同分母分數加減混合運算 一、沒有括号的同分母分數加減混合運算的計算方法: (1)從左往在依次運算(2)分母不變,分子相加減 二.有括号的同分母分數加減混合這算的計算方法: 應先算括号裡面的,再算括号外面的。 | ||
教學反思: |
*章老師讓數學學起來更簡單*
*如對你有用,可關注*
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