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植物媽媽有辦法二年級課文部編版

知識 更新时间:2024-11-27 02:37:25

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植物媽媽有辦法二年級課文部編版

一、我會大聲讀

植物媽媽有辦法

孩子如果已經長大,

就得告别媽媽,四海為家。

牛馬有腳,鳥有翅膀。

植物旅行靠什麼辦法?

蒲公英媽媽準備了降落傘,

把它送給自己的娃娃。

隻要有風輕輕吹過,孩子們就乘着風紛紛出發。

蒼耳媽媽有個好辦法,

她給孩子穿上帶刺的铠甲。

隻要挂住動物的皮毛,

孩子們就能去田野、山窪。

豌豆媽媽更有辦法,

她讓豆莢曬在太陽底下。

啪的一聲,豆莢炸開,

孩子們就蹦着跳着離開媽媽。

植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細觀察。

那裡有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。

二、仔細閱讀課文3遍,用“○”畫出文中出現了幾種植物媽媽,說說它們都是誰?它們用什麼辦法傳播種子呢?三、生字闖關大挑戰:圈出不認識的字并查字典标注拼音。嘗試用下面的詞語造個句子。

乘着風 紛紛出發 漂浮 炸開

四、大膽說一說

(1)你知道“铠甲”是什麼意思嗎?

(2)誰是你的铠甲呢?

五、再次閱讀課文内容并畫一畫:根據文章順序,畫出植物媽媽傳播種子的方法。六、仿照課文寫一寫,你還知道哪些聰明的植物媽媽,它們用什麼辦法傳播種子?

七、一展身手:先注音再組詞

法 ( ) ( ) ( )

如 ( ) ( ) ( )

腳 ( ) ( ) ( )

它 ( ) ( ) ( )

娃 ( ) ( ) ( )

她 ( ) ( ) ( )

毛 ( ) ( ) ( )

更 ( ) ( ) ( )

知 ( ) ( ) ( )

識 ( ) ( ) ( )

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