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如何進行學生青春期的心理疏導

知識 更新时间:2024-10-14 22:36:18

  環境熏陶法。家庭的人文環境和自然環境對孩子起着潛移默化的熏陶作用。家長在處理人與人之間的關系上,應表現出仁愛、大度、公道、進取、文明、樂觀、吃苦耐勞等思想品質和人格魅力,形成良好的家庭氛圍。言語說服法。家長應該注意以下幾點:不要唠叨沒完,不要算總賬,态度應真誠和藹,不要指責、埋怨、訓斥,更不得咒罵。心靈溝通法。抽出一定時間和孩子談心,進行思想交流;交談時間一般選在孩子高興的時候、睡覺前、全家旅遊、走親訪友等;交談時家長不能高高在上,應在平等的基礎上,用讨論、協商、征求意見的口氣。興趣轉移法。運用這一方法要因人制宜,靈活掌握。實踐鍛煉法。各種不同的實踐活動可以磨煉孩子意志,增長才幹,健全人格,提高素質。朋友感染法。青春期的孩子非常渴望交朋友因而應教育孩子慎重擇友,不要濫交朋友。

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