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小班安全教案

教育 更新时间:2024-07-05 23:25:03

  1、活動目标:

  (1)初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

  (2)通過觀察圖片,推測可能發生的事情,了解這樣玩的危險性。

  (3)積極參與戶外活動,感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。

  2、活動準備:幼兒用書人手一冊。

  3、活動過程:

  (1)觀察圖片,推測可能發生的事情。教師引導幼兒打開幼兒用書,問:請大家看圖說說,圖上的小朋友在玩什麼?這樣玩好嗎?為什麼?鼓勵幼兒觀察并結合自己的經驗說出自己的想法。教師:大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測,并說出後果的危害。

  (2)幼兒結合自己的生活經驗,說說其他比較危險的行為。教師:你們還知道哪些玩的方法比較危險的?這樣玩為什麼有危險呢?通過讨論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法,認識到它們的危害。

  4、組織幼兒讨論:怎樣玩可以使自己比較安全?

  (1)教師:剛才,我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險,那麼,我們應該怎樣玩,應該玩些什麼呢?怎樣讓自己比較安全呢?

  (2)鼓勵幼兒大膽發言并講述自己的看法。

  5、學習自我保護策略。教師帶領幼兒到教室外面玩大型玩具,讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護,教師也在活動的過程中不斷示範、提醒幼兒加強自我保護,教育大家如何保護自己,并學習相應的策略。

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