1、Keep in order。在上課之前要整頓秩序,讓小朋友的心收回來,這樣上課才有效果。整頓秩序可以用一些英語口令語,配合動作如Hands back,Attention,one two,Teacher says one two three Students say three two one。
2、Greeting。打招呼的方式有很多,比如說用手偶來跟小朋友說hello,當然要注意語音語調,可以大聲也可以小聲,也可以模仿動物的聲音。
3、Warming up。熱身環節不太建議遊戲,當然也可以遊戲,不過盡量控制在1分鐘内。一般我們都是唱律動歌曲,可以是學過的,或者手指操。
4、Review。複習上節課的舊單詞,可以用快速閃卡的方式,加些炸彈或狼卡,增加小朋友念單詞的興趣。
5、Presentation。呈現環節要注意神秘感,趣味性,新穎性,比如冰山一角,魔法盒,敲窗戶,PPT,圖片,簡筆畫等等。
6、Practice。操練環節主要以遊戲為主,既要有集體遊戲也要有個人遊戲。集體遊戲比如大小聲,爬樓梯,個人遊戲比如頂卡片,拍卡片等等 。
7、Production。鞏固環節,要把所學的東西進行複習加強,加之應用。可以設計一些場景。
8、Say Goodbye。結尾可以用歌曲,可以用所學的卡片内容,方式也可以多樣化。
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