tft每日頭條

 > 教育

 > 傷逝讀後感

傷逝讀後感

教育 更新时间:2024-08-18 04:08:30

  1、《傷逝》一文采用“手記”的形式,以涓生的口吻回憶與子君的故事,包括與子君的交往、同居及分手……涓生和子君是一對被“五四”新思潮喚醒的青年人,懷着個性解放的強烈意願,勇敢地沖出家庭結合在一起。最終卻因個人及社會曆史局限而分手,甚至于子君到底是死了。

  2、先生沒有細說子君是怎麼死的,但小說濃墨重彩地描寫了社會乃至涓生是如何逼迫她的(小說是以涓生的視角展開的,在他的叙述中并沒有描寫他如何逼迫子君,而是盡量開脫自己,有意無意地卸開責任)确實對涓生用“逼迫”一詞是太過了,但涓生其實在無形中給了子君壓力,無論是油雞們和阿随的消失,還是涓生不能理解子君在柴米油鹽生活中的事,窩在通俗圖書館不願回家。雖然,子君最後肯定是自我了斷的。她若是在離開人世前寫了點什麼,大概是會寫“可畏 ”吧,人言可畏、人眼可畏、生活可畏,涓生,可畏……

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved