tft每日頭條

 > 生活

 > 三年級部編版下冊第16課基礎知識

三年級部編版下冊第16課基礎知識

生活 更新时间:2025-01-27 05:07:12

愛學習GO

電子教材

點擊圖片,查看大圖

▼▼▼▼

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)1

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)2

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)3

知識點

一、生字筆畫筆順

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)4

二、會寫字及組詞

祖zǔ(祖先)(祖國)(祖母)

啊a(好啊)(天啊)(對啊)

濃nóng(濃綠)(濃妝) (濃烈)

望wàng(一望無邊)(看望)(希望)

藍lán(藍天)(藍色)(深藍)

摘zhāi(摘花)(采摘)(摘瓜)

掏táo(掏心)(掏出)(掏錢)

賽sài(賽跑)(比賽)(賽車)

憶yì(回憶)(記憶)(追憶)

三、易錯字

望:上下結構,第三筆是豎提,注意“王”的第三橫宜長。

憶:右部分是橫折彎鈎,一筆寫成。

四、多音字

曾zēng(姓曾)céng(曾經)

逮:dǎi(逮住) dài(逮捕)

五、近義詞

原始—古老 美好—美滿 遮住—擋住

濃綠—深綠 一望無邊—一望無際

六、反義詞

原始—現代

七、教材分析

《祖先的搖籃》是一首兒童詩,作者把原始森林比喻為“祖先的搖籃”,深情地回想我們的祖先質樸率真的田園生活,真切地希望大森林永遠青翠蒼茫,大自然永遠清秀明淨,突出人和自然的和諧相處。

八、課後習題

想象一下,在祖先的搖籃裡,人們還會做什麼?仿照第2小節或第3小節說一說。

我想——我們的祖先,/可曾在那些小河裡/捉魚,/摸螃蟹?/可曾在那片樹蔭下/燃起篝火,/跳起舞蹈?

圖文解讀

點擊圖片,查看大圖

▼▼▼▼

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)5

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)6

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)7

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)8

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)9

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)10

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)11

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)12

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)13

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)14

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)15

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)16

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)17

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)18

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)19

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)20

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)21

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)22

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)23

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)24

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)25

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)26

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)27

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)28

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)29

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)30

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)31

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)32

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)33

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)34

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)35

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)36

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)37

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)38

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)39

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)40

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)41

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)42

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)43

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)44

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)45

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)46

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)47

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)48

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)49

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)50

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)51

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)52

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)53

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)54

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)55

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)56

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)57

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)58

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)59

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)60

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)61

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)62

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)63

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)64

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)65

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)66

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)67

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)68

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)69

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)70

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)71

同步練習

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)72

三年級部編版下冊第16課基礎知識(部編版二年級下冊第23課祖先的搖籃知識點)73

參考答案:

一、看拼音寫詞語。

(祖先)( 走開)( 濃綠 )(希望)(藍天)

(摘下)(掏出) (賽跑 ) (記憶)(逗笑)

二、選擇正确的讀音,在上面打“√”。

濃(nóng)郁 藍(lán )天 逮(dǎi)老鼠

盼望(wàng) 賽(sài)跑 逮(dài) 捕

三、比一比,再組詞。

祖(祖國) 啊(是啊) 望(看望) 藍(藍天)

組(組織) 阿(阿姨) 碧(碧綠) 籃(籃子)

四、在括号裡寫出加點詞語的近義詞。

(1)今天的人類隻能來想象恐龍往日的輝煌了。(以前)

(2)有一段時間,地球上突然變得十分寒冷。(特别)

(3)恐龍耐不住寒冷,就慢慢地消失了。(滅絕)

五、選詞填空。

濃 淡

1、欲把西湖比西子,( 淡 )妝(濃)抹總相宜。

原始 現代

2、人類由(原始)社會發展到(現代)工業社會用了很長時間。

意思 意見 意義 意志

3、這是一部非常有教育(意義)的影片。

4、你對這件事有什麼(意見)?

5、他是一個(意志)非常堅強的人。

6、這句話是什麼(意思)?

六、閱讀課文,回答下面的問題。

1、祖先的搖籃指的是原始森林。

2、那時候,孩子們也在這裡逗小松鼠,采野薔薇嗎?也在這裡捉紅蜻蜓,逮綠蝈蝈嗎?

從(逗)、(采)、( 捉)、(逮)這幾個動詞可以看出孩子們(天真淘氣)的特點。

3、仿照上面的句式,想一想在祖先的搖籃裡,孩子們還會做什麼?

那時候,孩子們也在這裡追蝴蝶,采松果嗎?也在這裡

七、閱讀短文,回答問題。

1、39至52 18 130

2、它那碩大的腳每一次踩到地面都會使大地發生顫抖,就像地震一樣。這就是“震龍”名字的來曆。

3、B

聲明 本文素材來源于網絡。以上圖文,貴在分享,版權歸原作者及原出處所有,内容為作者觀點,并不代表本公衆号贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及版權等問題,請及時與我們聯系。分享的資源版權屬于原出版機構或影像公司,本資源為電子載體,傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業行為中使用,若喜歡此資源,建議購買實體産品。

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关生活资讯推荐

热门生活资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved