少年是男女通用。少年古稱青年男子,現代指的是十歲至十五六歲的未成年人。少年期是一個人的個性形成的關鍵時期,也是促進兒童“文明化,成為社會的個體”的時期。
少年期是從童年期向青年期發展的過渡時期,是兒童心理發展的一個重要的轉變期。
少年處在思維能力由具體向抽象過渡的時期,是學習知識技能,接受新事物,從事腦力活動的“黃金時期”。
老師和家長應充分認識少年期的矛盾情況,既要尊重孩子的獨立性和主動性,在安排各項活動時不包辦代替,又要給予必要的具體指導。
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