第十六課 兩兒辯日

　　一、填空題

　　1 本文選自《列子•湯問》，作者列禦寇，相傳是戰國時期的道家人物，鄭國人。

　　2 孔子名丘，字仲尼，魯國人。春秋時期思想家、政治家、教育家。

　　與孔子勤學有關成語：韋編三絕。

　　（孔子晚年很愛讀《周易》，翻來覆去地讀，使穿連《周易》竹簡的皮條斷

　　了好幾次（見于《史記·孔子世家》）。後來用“韋編三絕”形容讀書勤奮。）

　　3 文中兩小兒的觀點是：①我以日始出時去人近，而日中時遠也。

　　②我以日初出遠，而日中時近也。

　　4 他們是怎樣證明自己的觀點的？

　　①日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？

　　②日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？

　　5 前一個小兒是從視覺角度說的，後一個小兒是從觸覺角度說的。

　　文中“孔子不能決也”一句可見兩小兒辯論内容的複雜性。

　　6 本文出現的兩組通假字是：①為同“謂”：認為。②知同“智”：智慧。

　　7 我們從故事中得到的啟示是：

　　孔子：①人們懂得的東西總是有限的，知識是無窮無盡的，學無止境。

　　②知之為知之，不知為不知。要實事求是，不要強不知以為知。

　　兩小兒：

　　③認為自然，探求客觀事理要善于觀察、大膽質疑、說話有理有據。

　　④認識的角度不同，标準不同，結果就不同。

　　二、解詞

　　1 東：向東 2 辯鬥：争辯，争論 3 故：緣故，原因

　　4 以：認為 5 而：表并列 6 日中：正午

　　7 車蓋：古代車上遮雨蔽日的篷，多為圓形。

　　8 及：到，到了 9 則：就

　　10 盤盂：盛物用的器皿，圓的為盤，方的為盂。

　　11 此：這 12 者：...的（事物）

　　13 滄滄涼涼：形容清涼的感覺。滄滄：寒涼。

　　14 探湯：把手伸到熱水裡去，這裡指天氣很熱。

　　15 孰：誰 16 汝：你 17 乎：表疑問語氣，嗎？

　　三、一詞多義：

　　1 其：①問其故：他們（代）。 ②及其日中如探湯：太陽（代）。

　　2 為：①此不為遠者...：是。 ②孰為汝多：同“謂”，認為。

　　四、古今異義：

　　1 遊：古譯→遊曆；今譯→遊泳。

　　2 去：古譯→距離；今譯→與“來”相對。

　　3 湯：古譯→熱水；今譯→煮食物的汁水。

　　4 決：古譯→分辨，判斷；今譯→決定。

　　五、翻譯句子：

　　1 孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。

　　孔子到東方遊曆，看見兩個小孩在争論，就詢問他們緣故。

　　2 我以日始出時去人近，而日中時遠也。

　　我認為太陽剛出來的時候距離人近，而正午時就（距離人）遠了。

　　3 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？

　　太陽剛出來的時大得想車蓋一樣，到了正午就像盤子一樣（小）這不是遠的（事物）小而近的（事物）大嗎？

　　4 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？

　　太陽剛出來時清清涼涼的，太陽到了正午時就像把手伸到熱水裡，這不是近的（事物）感覺熱而遠的（事物）感覺涼嗎？

　　5 孔子不能決也。

　　孔子也不能判斷（誰是誰非）了。

　　6 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

　　兩個小孩笑着說：“誰說你多智慧呢？”

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