下午，有個班主任老師微信問我：姐，這個“斜”字讀什麼音？是“xie”，還是“xia”？

我一看立刻就腦袋疼，這是我最不愛回答的問題之一，實在是不好回答。

是的，這是那首著名的《山行》中，那個被廣泛争論的“斜”字：

遠上寒山石徑斜，

白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。

我沉吟半晌，決定還是實話實說：這個，我個人認為，“xie”或者“xia”，讀哪個音都行。

這叫啥态度啊？人家認真請教我，我竟然給了這麼一個模棱兩可、啥啥都行、等于沒有回答的答案。貌似太敷衍了！

但我真不是敷衍。我确實認為，這兩個音讀哪個都沒問題。習慣讀哪個就讀哪個呗，自己覺得哪個讀得順嘴就讀哪個呗，我們沒必要跟讀音過不去。

為了表明我是認真回答她的問題，我又用了十多分鐘，詳細給她解釋了我的理由。

這是一個涉及古音和現代音的問題。

因為年代久遠，古代有很多字和現代讀音不一樣，一如很多古代的漢字與現代漢字寫法也不一樣（繁體字和簡化字），以及同一個字同一個音，意思截然不同（比如“走”，在古時是跑的意思）。

回到這個“斜”字，它在古代大部分時候也讀“xie”，說文解字中是“似嗟切”，隻不過在詩詞中要押韻的時候，時常被讀成“xia”（不需要押韻的時候還是讀xie，比如林逋的《山園小梅》：疏影橫斜（xie）水清淺，暗香浮動月黃昏）。再後來，時光進入了現代，古詩都已經成為遺産了，在生活中再也沒有讀“xia”的地方了。所以呢，我們讀古詩，讀成“斜”也未嘗不可。

很多人不跟古今的字形較勁，那麼多古代的繁體字都成了簡化字（大概覺得那是國家行為，較勁也沒用），也不跟古今的字意較勁——沒人說為什麼不繼續用“走” 來表示“跑”呢？走多文雅啊……

但是不知道為什麼，很多人就喜歡跟古今讀音較勁。

弄得我們當老師的，都不知道該怎麼讀古詩了，怎麼教孩子了，唯恐自己一不小心就出錯。

我對我的同事說：

你覺得“xia”押韻好聽就讀“xia”；你覺得簡單習慣就讀“xie”。沒什麼對錯之分。但是呢，這裡有個問題，你要是讀“xie”吧，大概會有沒文化的人笑話你沒文化：你看你看，這人竟然不知道在古代正确的讀音……

所以，你要是怕被人笑話沒文化，就讀“xia”吧，這個安全。如果你對自己有自信，不在意别人，愛讀“xie”就讀吧。

但你是老師，如果你要讀“xie”，你最好還是跟你的學生，如我這般詳細給他們講清楚。否則，不一定哪個學生就跳出來說，我們什麼輔導班老師說了啥啥啥，貌似咱們還沒人家輔導班老師有文化......

我的同事很滿意我這番啰嗦冗長的解答，對我說，這是一個學生家長問她的，孩子要參加朗誦比賽，對這個字音很困惑，在網上也沒搜出來答案。

我說，這這這，我這不是給人家家長弄懵圈了嗎？

她說哪裡啊，我将我們的聊天記錄截圖給家長，他誇你太有研究了，以後有問題還要請教你…..

必須說明的是，以上解釋，并不是我讀到的哪個權威的論斷，完全是我個人的理解，是我多年讀書、生活的思考與理解。

你問我，我讀什麼音？

因為我小時候的語文老師教我讀的是“xie”，我已經習慣了，所以自己讀的時候會讀“xie”。但是，很多時候，在别人面前，我怕他們笑話我，說我沒文化——雖然我确實沒什麼文化，但被看起來好像還不如我的人，嘲笑我沒文化，也是一件很郁悶的事情。而彼時，我又沒時間或者懶得說出以上我的思考，我就刻意讀成“xia”，然後皆大歡喜……

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