微笑面對學生,微笑,是一種有效的溝通方式,是人與人之間的潤滑劑。教師在與學生交往中,臉上常常微笑,學生會感到教師對自己的尊重并願意接受教師的教育引導。不等有事才溝通,教師在工作中要多問,特别是組成一個新的班級時,應問問他們有什麼新的打算,會不會适應新班級和新環境,學習是否跟得上,興趣與愛好等等。交流從傾聽開始,教學中,教師是否學會傾聽,善于發現學生問答中富有價值和意義的、充滿童趣的世界,體驗學生的情緒,就成了教師能否組織好動态生成中的課堂教學的重要條件。談話分場合,寬松随意的談話環境有利于學生去掉心理戒備,暢所欲言;嚴肅的環境可以讓學生感到問題的迫切性和重要性。所以老師在與學生談話時,要充分利用校園的空間進行,充分體現出學校教育的氛圍。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!