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教師職稱進中級都需要準備什麼

生活 更新时间:2024-05-05 20:44:05

教師職稱好消息,中級職稱終于要放開了,年輕教師成獲益方

想必大夥都聽說了新修訂的教師法的重大改變,那就是中小學教師晉升中級職稱,不再受指标名額的限制,那前段時間有人說的那種從教20年,仍是初級職稱的辛酸史也不再有,自然晉升是很多老師的期待,既可以安心教學也不用擔心付出的沒有收獲。

教師職稱進中級都需要準備什麼(教師職稱好消息)1

要知道長久以來,教師職稱晉升中的三個痛點一直困擾着各位老師們,其一業績創造,職稱晉升三寶大家應該都有共鳴,那就是優質課、單項優秀證書以及數字教育成果輔導證書,對于農村老師而言壓根不敢想,其二職稱指标名額是硬傷,就算其一所有條件都符合,沒有指标也枉然,這也是職稱如此受到诟病的主要原因,其三沒有崗位可評上,排隊的老師那麼多,要成為那個幸運者也絕非易事,隻有等,這其中的心酸苦楚也隻有經曆過的人才能懂。

而今初級中級職稱采用自然晉升,老師們當然是激動的,但對于高級職稱,還是沿用之前的,并無變化,而且随着中級職稱的放開,那必然高級職稱評定會越來越難,當然中級職稱願望實現了,大家也把目光放在高級職稱上,希望高級職稱也直接晉升,并且向一直在一線的老師傾斜,主要解決一線任教的老師,畢竟對待老教師的态度如何,關系到整個教師群體的未來,政策向年輕教師傾斜,不僅僅會嚴重挫傷老教師的心靈,更嚴重的後果必然是看不到希望,除非要求高級職稱的老師不低于平均工作量。做到職稱越高,工資越高,教學任務越少,否則就沖這一點就極度不公平。

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