1、參加教師資格證考試,取得音樂類教師資格證。
2、在教學實踐中不斷完善自我,要有标新立異意識。
3、要有突破教參教材學生這一固定的程序和模式,要善于肢解教材,重組教學内容,以獲得教育實踐的新穎性和高效率,要能夠設計充滿新意、具有教學實效的音樂課堂的教學方案。
4、要能夠對課堂教學進行反思,善于總結自己的經驗、借鑒同行的成果,提煉有價值的教學研究能力。樹立終身學習的觀念。
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