目前我國護理教育的層次結構是5層,分别是:1、護理研究生;2、護理本科;3、護理專科培養出來的“師”;4、護理中專培養出的“士”;5、初級護理培養出來的“員”。
護理教育的發展是培養高水平護士隊伍的基礎。改革開放以來,我國的護理教育雖然有了長足的進步,但與社會經濟和醫學科學、護理專業的發展對人才的需求仍存在差距,表現在:一是護理教育的層次結構需要進一步調整和優化;
二是護理教學的辦學質量有待提高;
三是缺乏系統和規範的護士的畢業後教育和繼續教育;
四是缺乏對專科護理崗位和護理管理崗位護士的規範化培訓。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!