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如何在教學中做好培優補差工作

知識 更新时间:2025-03-05 02:11:35

  确定培優補差的目标,要根據每個學生的個性特點深入實際,因材施教,确定好培優補差的目标。培優立足于課堂,補差更多的是課外下功夫。補差不僅僅是補知識,更多的是将補愛心、補耐心、補自信心、補學生的意志力與補知識結合起來。精心組織課堂教學,為培優補差工作提供良好時機。在培優方面,可多設計有梯度,形式多樣的教學知識和練習。在課堂上培養學生積極探索、認真思考、刻苦鑽研的精神,提高他們觀察、想象、理解、概括等各種能力。個别輔導。由于學生的個别差異,可以采取“一幫一”的活動方法,讓班級中每一名學習成績相對較好的學生與一名不好的互相結合,組成一個學習上的學習幫手,造成學習對子。作業布置進行分層。由于學生基礎的不同,外加學生發展的不平衡,形成了不同層次的學習水平。總之,培優補差是一項長期的工作,需要我們每個人都投入足夠的耐心和信心,隻有堅持下去,才會有所收獲。

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