1、認真鑽研教材,科學設計教學流程。要讓學生很好地理解課文内容,明确道理,規範自己的行為,教師就要認真地備課,科學地設計教學流程;
2、加強行為訓練,促進知行統一,小學教育主要是養成教育思想品德課不僅要提高學生的道德認識,激發學生的道德情感,而且還必須重視道德行為的訓練,隻有這樣,才能達到知行統一的目的,一年級學生是培養和形成道德行為習慣的最佳時期,在課堂上堅持行為規範的指導,培養學生形成良好的行為習慣,堅持每節課進行道德行為的評論,強化道德觀念;
3、在小學品德課中,提高學
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