1、要熟悉說課的流程(說設計意圖、說活動目标、說活動重點難點、說活動準備、說活動方法、說活動流程、說活動延伸),之後要熟悉五大領域的活動類型及領域的活動過程的框架、還要熟悉五大領域的總目标、知道要點及各年齡班的特點進而整理好目标框架和理論框架。
2、考生要合理安排備課時間。一般5-6分鐘内要把目标、重點難點、準備和方法确定下來,然後重點去考慮活動設計的框架,不要逐字逐句去寫,而是以綱要的形式寫下來。
3、說課過程中整體要自然、流暢,不要像作報告似的很死闆,所以為了避免報告似說
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