小學語文五年級上冊 第十課 牛郎織女（一）

本課是一個美麗的中國民間故事，講述了牛郎與老牛相依為命，在老牛的幫助下結識了仙女織女，并與其結為夫妻的故事。贊美了牛郎、織女善良、勤勞的品格，反映了勞動人民對美好生活的追求。

語文視頻輔導 第十課 牛郎織女（一）

天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星牛郎是一個孤兒，他放牛耕地而織女呢。他是天上的仙女織錦呈祥。他們因一次偶然的相遇演繹的一段傳奇而又美好的人間故事，讓我們一起來讀一讀葉聖陶爺爺是我們編寫的民間故事牛郎織女去體會一下牛郎織女他們之間美好的愛情，你一定會被牛郎織女的勤勞善良所感動。首先，通過這篇課文的學習，我們要掌握在這篇課文當中的重點生字詞，然後去朗讀課文，最重要的就是要感受一下人物的特點，包括牛郎織女以及老牛之前他們的那種真摯情感，還有就是要學會得到勞動人民對于那種美好生活的向往和追求。好接下來我們先來看一下需要會書寫的生字。首先第一個字讀作琅牛郎的狼，他是一個左右結構第二個字，讀作結結結的結。也是老街的街，他上面是一個父親的父，下面是一個多。第三個字讀作少哥嫂嫂子的少，我們再來讀一遍，琅牛郎。姐姐，嫂，嫂子？接下來，這個字讀作亮主持為一輛還是一個左右結構，左邊是一個車，右邊是一個兩組詞一亮，這個是毒素，崽崽一滴仔第三個字。讀作喊注意是注意是三生罕見。我們再來讀一遍亮一亮仔仔意涵罕見。接下來這個字讀作殺殺不了殺，他是一個絞絲旁，在右邊是一個少佐斯維紗布，棉紗第二個是動作，七78，七。第三個字讀作有遊泳的有我們再來讀一遍，殺殺戮七七史勇遊泳。

接下來這個字讀作婚，他是一個左右結構，左邊是一個女字旁，右邊是一個黃昏的昏。此時婚姻結婚要的是多說費費費的費，他上面是一個非下面是一個車組合備份。這個是毒素，唉，挨着安信，他是一個左右結構，注意書寫，我們再來讀一遍這三次婚婚姻痱痱粉，哎，哎，靜。接下來這個字讀作一趟，他是一個首次，裡面再加一個上。主持為一趟，接下來這個字讀作托還是一個左右結構，左邊是一個提手旁，右邊注意書寫，然後所思為鬼車，或者是托付。我們再來讀一遍，放一套脫肥戳。第一個字讀作肯。誰？說？欲？鳥？呵？嘻嘻？辣？同學們可以自己讀一遍，接下來我們看一下這個多音字。他的第一個讀音讀作主食，為丢三落四第二個讀音讀作雒總，此為落葉，我們再讀一下丢三落四落落葉。我們來看一下這個故事，古時候有個孩子堅強都死了，跟着哥哥嫂子過日子，哥哥嫂子對他很不好叫他吃剩飯穿破衣裳，夜裡在牛棚裡睡得很累，沒床鋪，他就睡在幹草上。他每天放牛。這就交代了男主人公的身世，她的爹娘都死了，是跟着哥哥嫂子一起生活的。但是他哥哥嫂子對他很不好叫他吃剩飯穿破以上睡在牛棚裡。在這裡，可以說牛郎是處在一個非常孤苦伶仃的生活狀态當中的。那頭牛跟他很親密，用溫和的眼神看着他，有時候還伸出舌頭，輕舔她的手腕。

有意思的哥哥嫂子見着他總是愛理不理的，仿佛他已在眼前就渾身不舒服。兩相比較，他也樂得跟牛一塊出去一塊睡那頭牛跟他很親密。用溫和的眼神看着她，而且有時候呢，還伸出舌頭舔舔她的手，說明老牛他非常的善解人意。在這一系列的動作當中，和他的眼神當中體現了牛郎和老牛之間的這樣一種親密的關系。同時呢，哥哥嫂子欠着他總是愛理不理的，而且還覺得渾身不舒服表象哥哥嫂子對牛郎的惡劣的态度。他沒名字，人家見他每天放牛，就叫他牛郎牛郎照看，那頭牛醒周到依然是牛跟他親密而來呢。他想牛那麼勤勤懇懇的幹活，不好好照看他，怎麼對得起他呢？在這裡拿這一句牛郎照看，在重郵信周到，可以說是本段的中心句也是總喜劇。他想牛那麼勤勤懇懇的幹活，不好好照看他，怎麼對得起他呢？通過反問，更加強調了牛郎的善良和質樸。他總是挑很好的草地，讓你油濕嫩嫩的青草，家裡吃的幹草曬的一角處也沒有有渴了，他就牽着它到小溪的上遊，讓他喝幹淨的水。夏天天氣熱，就在樹林裡休息，冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷的幹幹淨淨，不沾一點草葉土粒。夏天一把蒲扇不離手，把成群亂轉的流氓都趕跑了，牛棚也打掃得幹幹淨淨。在幹幹淨淨的地方，住牛也舒服，自己也舒服。那在這一自然段中，我們可以看的出牛郎最牛照料的非常的細緻。

牛郎随口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像新的請有關牛郎心裡想什麼，嘴裡就說出來，沒人信他的，可是牛裂開嘴笑嘻嘻的好像明白他的意思。他常常把看見的聽見的事告訴你，有時候跟他商量一些事，牛好像全了解，雖然沒說話，可是眉開眼笑的他也就滿意了。雖然有時候他還覺得美中不足，要是牛能說話，把了解的和想說的周一五一實的說出來，那該多好呢？在這裡呢，我們可以看的出牛，他是非常善解人意的，她能聽得懂。牛郎說的話理解牛郎的心思，那接下來又發生了什麼呢？一年一年過去，牛郎漸漸長大了，哥哥嫂子想獨占爹娘留下來的家産，把它看成眼中釘。以前哥哥把牛郎叫到跟前裝的很親熱的樣子，說你如今長大了，也該成家立業了。老人家留下一點家産，咱們分了吧，一頭牛，一輛車都歸你。别的歸我嫂子在旁邊三分向小七分下發很爽。我們蕭鼎有用的東西給你，你知道嗎？你要知道好歹趕緊離開這兒。天還早能走就走吧。這一部分就寫出了牛郎的哥哥，嫂子非常的貪婪，虛僞，惡毒，還要趕牛郎走。牛郎星哥哥嫂子這麼說，想了想說好，我這就走。他想哥哥嫂子既然這樣對待她，她又何必戀戀不舍呢？那輛車複習哈，幸虧那老牛為了她親密的夥伴還在一塊離不離開家有什麼關系？在這裡，我們可以看得出牛郎，他不在乎那些家産，他在乎的隻是他的老牛，而且哥哥嫂嫂已經容不下他了，所以就決定離開了家。

他就牽着老牛拉着破車頭也不回，一直往前走，走出村子，走過樹林，走到山裡。從那以後，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉着造型，市場去換糧食。今晚就讓老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。過了些日子，他在山泉邊蓋了一間草房，就在草房旁邊開辟了一塊地種些莊稼。這就像安的家。在這一自然段當中，就描寫了牛郎上山打柴，換糧食，蓋草房以及開辟田地種莊稼的事情。這一系列的事情就說明了牛郎非常的勤勞肯幹。這就是這一部分寫牛郎孤苦伶仃與老牛相依為命。那些晚上，他走進草房，忽然聽見一聲牛郎，他從來沒聽見過這個聲音，是誰叫他呢？回頭一看，微弱的星光下，老牛嘴一張一合的正在說話，老牛真會說話了。牛郎并不覺得奇怪，像是閑逛的他說話似的就轉過身子去腥。老牛終于會說話了，但是牛郎并沒有感到意外，他們之間的感情非常的深厚，所以非常的開心。老牛說，明天黃昏時候，你翻過右邊那座山山，那邊是一片樹林，樹林前邊是一個湖，那時候會有些仙女在湖裡洗澡，他們的衣裳放在草地上，你要撿起那件粉紅色的紗音，跑到樹林裡等着跟你要一上的那個仙女，就是你的妻子這個好機會，你可别錯過了。知道了牛郎高興的回答。老牛說的什麼呢？老牛，他引出了故事的女主人公也就是織女，可以看的出老牛，他對牛郎非常的關心，告訴他。

将有仙女在湖裡洗澡，而且穿粉紅色上衣的那個就是他的妻子。第二天黃昏時候，牛郎翻過右邊的那座山，穿過樹林，走到湖邊，湖面映着晚霞的餘光，藍紫色的波紋晃晃當當。他聽見有女子的笑聲，順着聲音看，果然有好心的女子在湖裡洗澡，他沿着湖邊走，沒幾步就看見草地上放着好些衣裳，花花綠綠的件件都那麼漂亮，裡頭果然有一件粉紅色的紗布，他就拿起來轉身走進樹林。可以說老牛的話應驗了。牛郎清了老牛的話來到了湖邊，并找到了粉紅色的紗衣。

01 會認一類字

郎：貨郎 新郎 令郎 兒郎 郎才女貌

爹：爹娘 爹媽 爹爹 老爹

嫂：嫂子 大嫂 表嫂 軍嫂 月嫂

輛：車輛 一輛車

歹：歹人 歹徒 歹意 不知好歹 為非作歹

罕：稀罕 罕見 罕聞 納罕 人迹罕至

紗：紗衣 紡紗 紗布 紗巾 棉紗 紗裙

妻：夫妻 妻子 妻兒 娶妻 妻離子散

趟：趕趟 走一趟 兩趟桌子

托：茶托 托付 托管 襯托 寄托

泳：遊泳 泳壇 泳池 仰泳 蛙泳 泳裝

婚：結婚 訂婚 婚約 婚禮 婚姻 求婚

輩：長輩 前輩 輩分 一輩子 人才輩出

挨：挨近 挨邊 挨着 挨家挨戶

02 多音字：

似：shì 似的 sì 相似

綠：lǜ 綠色 lù 綠林好漢

03 形近字：

郎（新郎）郎（晴朗）

嫂（嫂子）搜（搜索）

紗（紗巾）沙（沙子）

04 詞語解釋：

勤勤懇懇：勤勞而踏實。

篩：把東西放在蘿或篩子裡，來回搖動，使細碎的漏下去，粗的留在上頭。

眉開眼笑：形容高興愉快的樣子。

美中不足：雖然很好，但還有缺陷。

一五一十：形容叙述時清楚有序而無遺漏。

眼中釘：比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。

成家立業：指結了婚，有了家業或建立了某項事業。

戀戀不舍：形容舍不得離開。造句：孩子們戀戀不舍地離開了遊樂園。

無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。

相依為命：互相依靠着生活，誰也離不開誰。

05 反義詞：

親密——生疏 溫和——暴躁

舒服——難受 微弱——強烈

06 近義詞：

親密——親熱 溫和——溫柔

照看——照料 周到——周全

商量——商議 滿意——滿足

奇怪——古怪 愛惜——愛護

眉開眼笑——喜笑顔開

07 副詞語擴展：

“無～無～”式：

無拘無束 無邊無際 無緣無故

無聲無息 無法無天 無窮無盡

08 課後問題：

1.讀課文，說一說這篇文章講了一個什麼故事。

答：文章主要講述了牛郎從小生活孤苦，和一頭老牛相依為命，後來在老牛的幫助下，與織女相識、結婚的故事。

2.牛郎和老牛是怎麼相處的？

答：牛郎每天放牛，和老牛很親密，他把老牛照看得很細緻、周到，還會把看見的、聽見的事告訴老牛，老牛也好像全了解牛郎的話。牛郎被哥嫂趕出家後，就和老牛相依為命。

3.牛郎和織女是怎麼認識的？

答：牛郎和織女是在老牛的幫助下認識的。織女與其他仙女偷偷下凡，來到湖裡洗澡。牛郎按老牛的指示來到湖邊，拿走了織女的衣服，等織女上岸，借機認識了織女。

關于牛郎織女的古詩

秋夕

【唐】杜牧

銀燭秋光冷畫屏，

輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，

坐看牽牛織女星。

詩意：

銀燭的燭光映着冷清的花屏，（官女）手執绫羅小扇撲打螢火蟲。夜色裡的石階清涼如水，靜坐着凝視天河兩旁的牛郎織女星。

學習需要反複，小學的學習更是需要預習、複習與平時的反複積累，空閑時給孩子們播一播課文朗讀，多聽幾遍課文講解，讓孩子們更容易學進去，記得住，在點滴中收獲進步。

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