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初中找規律技巧

知識 更新时间:2025-03-13 00:58:27

  1、标出序列号:找規律的題目,通常按照一定的順序給出一系列量,要求我們根據這些已知的量找出一般規律。找出的規律,通常包序列号。所以,把變量和序列号放在一起加以比較,就比較容易發現其中的奧秘。

  例如,觀察下列各式數:0,3,8,15,24,……。試按此規律寫出的第100個數是 。解答這一題,可以先找一般規律,然後使用這個規律,計算出第100個數。我們把有關的量放在一起加以比較:給出的數:0,3,8,15,24,……。序列号: 1,2,3, 4, 5,……。

  2、運用理論聯系實際的方法,把枯燥的數學課講出趣味。很多不同事物之間都是有聯系的,我們不能孤立地看問題,找到不同知識點之間的區别和聯系,有助于我們減少理解、記憶的知識量,比如正比例函數與一次函數二者之間具有平移關系,

  隻要真正理解了正比例函數的k的作用以及b的平移規律(上加下減),那麼一次函數是非常簡單的問題;再比如講解線段、直線、射線時,如果不注重三者間的聯系,而隻是強調三者的區别,就會使學生在理解射線AB與射線BA時出現難點;也不清楚直線AB、AC,ABC實際上就是一條直線。

  3、理清思緒:(1)知識點的總結比較。每學完一章都應将本章内容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較,有時可用聯想法将其區分開。

  (2)題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題,一本是精題。對于平時作業,考試出現的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側批注注意事項,考試前隻需翻看紅筆寫的内容即可。

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