數學思維是對數學對象(空間形式、數量關系、結構關系等)的本質屬性和内部規律的間接反映,并按照一般思維規律認識數學内容的理性活動。
數學思維能力主要包括四個方面的内容:
1、會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括;
2、會用歸納、演繹和類比進行推理;
3、會合乎邏輯地、準确地闡述自己的思想和觀點;
4、能運用數學概念、思想和方法,辨明數學關系,形成良好的思維品質。
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