1、以兩位教師積極配合為前提,緩解多方交流矛盾是保證離園活動質量的基礎;
2、進行分享活動,使得幼兒的快樂情緒不斷蔓延,分享活動不失為一項有效的離園活動組織形式;
3、保教人員須提醒和幫助幼兒整理好自身的衣物,将玩具、圖書、小椅子等物品放回原位,帶齊自己的物品;
4、不遠離保教人員的視線,不獨自跑到活動室外玩耍或尋找父母,不随意跟陌生人走,向幼兒傳授自我保護方法。
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